科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 都能夠獨立完成生命活動 | ||
C. | 都是對人類有害的生物 | D. | 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 |
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A. | 是生物,因為制造課桌的材料是樹木 | |
B. | 是非生物,因為課桌不能呼吸、繁衍 | |
C. | 是生物,因制課桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
D. | 是非生物,因為課桌不會動 |
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A. | 植物細(xì)胞 | B. | 動物細(xì)胞 | C. | 病毒 | D. | 細(xì)胞核 |
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A. | 要使視野①的亮度增加,就把顯微鏡移到亮處 | |
B. | 觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野② | |
C. | 按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤ | |
D. | 若沒有更換目鏡,觀察⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短 |
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A. | 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成 | |
B. | 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng) | |
C. | 圖中的鳥和蟲所需能跫最終都來自于植物體內(nèi)的有機物 | |
D. | 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分 |
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A. | 種豆南山下,草盛豆苗稀 | B. | 近水樓臺先得月,向陽花木早逢春 | ||
C. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 | D. | 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 |
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A. | 觀察法 | B. | 實驗法 | C. | 資料分析法 | D. | 調(diào)査法 |
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A. | 選取樣本抽樣調(diào)査 | B. | 整理分析調(diào)査結(jié)果 | ||
C. | 制定合理的調(diào)杏方案 | D. | 確定調(diào)査目的和對象 |
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A. | 自來水 | B. | 純凈水 | C. | 蒸餾水 | D. | 土壤浸出液 |
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