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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于蒸騰作用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．增加大氣濕度從而增加降雨量
B．造成水資源的大量浪費(fèi)
C．降低植物體溫度
D．是水和無機(jī)鹽吸收和運(yùn)輸?shù)膭恿?/td>

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物時，常常要去掉部分枝葉，這樣做的目的是（　�。�
A．降低光合作用B．降低蒸騰作用
C．減少呼吸作用D．方便人們栽種

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

蒸騰作用發(fā)生的部位是
[     ]
A．根、莖、葉
B．葉和細(xì)嫩的莖
C．所有器官
D．花、果實(shí)、種子

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科目： 來源：坊子區(qū)模擬 題型：單選題

北方冬季常綠植物體內(nèi)無機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱或近于停止，主要原因是（　�。�
A．吸收作用減弱B．蒸騰作用減弱
C．光合作用減弱D．呼吸作用減弱

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科目： 來源：長沙 題型：單選題

熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．生長作用

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

某同學(xué)根據(jù)學(xué)過的知識，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩試管內(nèi)裝有等量的清水，并插有形態(tài)、大小相同的帶葉枝條（均能正常生活），用凡士林密封試管口。其中乙枝條用干燥塑料袋包嚴(yán)，甲枝條裸露，均在光下照射，試分析兩試管中液面有何變化？                   ，乙試管塑料袋內(nèi)有何現(xiàn)象？                       。解釋原因                                                                 。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

“江北水城”－－聊城的城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，種植了大量的綠色植物。在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，這種做法的主要目的是
[     ]
A．阻止新陳代謝
B．降低蒸騰作用
C．阻止呼吸作用
D．阻止光合作用

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

______是植物蒸騰失水的“門戶”，也是______的“窗口”．

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科目： 來源：期中題 題型：讀圖填空題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證葉的蒸騰作用。
取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置的枝條保留全部葉片，丙裝置的枝條去掉全部葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放15℃環(huán)境中，兩小時后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果請分析回答問題：


     甲                  乙                 丙

（1）該實(shí)驗(yàn)可分為兩組________實(shí)驗(yàn)，一組是______和_______，其變量是_______ ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______液面下降較大，可得出結(jié)論是_____________________________。
（2）另一組是______和_______，其變量是_________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_______液面下降較大，可得出結(jié)論是____________________。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后，測得重為4.8牛．其重減少的主要原因是（　�。�
A．蒸騰作用B．運(yùn)輸作用C．呼吸作用D．光合作用
魔方格

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