科目: 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
在一定的 內,所有 與 之間所形成的統(tǒng)一整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
任何生物都生活在一定的環(huán)境中,環(huán)境中的各種因素都會影響生物的生存,這些因素包括陽光、 、 、 、 等非生物因素,以及每個生物都與它所處的環(huán)境中的生物因素。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物只有適應環(huán)境才能生存下來,如果不適應環(huán)境就會被淘汰,生物對環(huán)境的適應不僅表現(xiàn)在 方面,還表現(xiàn)在 等各個方面。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
無機鹽是植物生長不可缺少的物質,其中,植物需要量最大的是含 、 、 的無機鹽。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
光合作用就是綠色植物利用太陽光能,在 中把 和 制造成淀粉等有機物,同時把光能轉變成化學能儲藏在有機物中,在這個過程里還放出 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系,請據(jù)圖回答:
(1)圖中, 生態(tài)系統(tǒng)中生產者是 ,消費者是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者和消費者是 的關系。
(3)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機物供植物再利用。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學習小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,他們在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花,每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進行培養(yǎng),一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。
請分析回答:
(1)該研究小組實驗的目的是想同時探究 和 兩個變量對豌豆種子萌發(fā)的影響。
(2)若將甲組和乙組進行對照,實驗變量是 ,比較這兩組實驗的實驗結果,可以得出的結論是 。
(3)根據(jù) 組和 組的實驗結果判斷,光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年四川省瀘州市七年級上10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
不可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片小池塘 B.一條河流
C.一群羊 D.地球上所有的生物與其生活環(huán)境
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com