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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

小葉周末隨爸媽去游動物園,看到美麗的孔雀,可愛的鸚鵡,勇敢的鴕鳥,請根據(jù)你所學(xué)的生物知識,分析回答:

(1)上述動物屬于 類,體溫 。

(2)孔雀的身體被覆_______,前肢特化成_______,用 呼吸,用 輔助呼吸。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

陽春三月,泉港樟腳村的油菜花開了,吸引游客觀賞的同時(shí),也引來蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、麻雀、青蛙等。油菜開花結(jié)果后,豆莢里的種子榨油,為農(nóng)民帶來經(jīng)濟(jì)效益。請分析回答:

(1)蜜蜂有 對足, 對翅,屬于節(jié)肢動物中的 。

(2)蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王,且有明確的分工,體現(xiàn)了蜜蜂具有 行為。

(3)動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,蝴蝶屬于 動物;上述動物中,與蝴蝶同類的是 。

(4)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如青蛙用 呼吸, 輔助呼吸。

(5)上述動物中,體溫恒定的是

(6)“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程,這種行為從功能上看屬于______行為,從獲得方式上看屬于______行為,而“鸚鵡學(xué)舌”這種行為是動物在_______________的基礎(chǔ)上,通過______________的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和_________而獲得的行為。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是關(guān)節(jié)模式圖請據(jù)圖回答

(1)圖中【1】是關(guān)節(jié)頭,【3】是_____________,它們表面覆蓋著一層光滑的【2】_____________,它能減少骨與骨之間的摩擦,增加關(guān)節(jié)的 。

(2)【5】是__________,里面有少量的__________,也可減少骨與骨之間的摩擦。

(3)【4】是___________,內(nèi)外有很多的韌帶可增加骨與骨之間的 。

(4)請寫出你自己身上的任意一個(gè)關(guān)節(jié): 。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場,大多是由珊瑚礁形成,這里有豐富而且優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源,右圖示該海域部分生物的食物關(guān)系。請分析回答:

(1)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)堆積而成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物,身體呈________對稱。

(2)鮑魚屬于________動物,柔軟的身體外有貝殼。

(3)把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類,則石斑魚獨(dú)成一類,這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否 有________。

(4)藻類吸收二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的________平衡起重要作用;藻類也為所有動物直接或間接地提供________和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

(5)珊瑚礁吸引了眾多的生物,體現(xiàn)了生物________的多樣性。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,請寫出龍蝦所在的食物鏈_________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時(shí)間后,回答下列問題:

◆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:蚯蚓的活躍性 丙>甲>乙。

(1)比較甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_______________,其中______ 瓶是對照裝置。

(2)若將丙裝置放在黑暗處,與_______瓶組成對照實(shí)驗(yàn),則可以進(jìn)一步探究_________對蚯蚓的影響。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下面問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,而蛇屬于____________者。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物________________作用固定的光能。這些能量是通過 和食物網(wǎng)依次傳遞的。

(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,利用秸稈生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜;旌系啬ぴ谕寥乐泻芸鞎环纸,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______________者,該生物對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______________起著非常重要作用。

(4)一段時(shí)間來,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗。調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的_______________、_______________和鳥,破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對______________,造成生態(tài)平衡失衡。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物共同特征的是( )

A.都能運(yùn)動 B.都由細(xì)胞構(gòu)成

C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能遺傳和變異

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于

A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境

C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境制約生物

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是( )

A.溫度 B.水 C.光 D.濕度

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用下列不同放大倍數(shù)目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是( )

A.16×、40× B.5×、40×

C.10×、40× D.5×、8×

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同步練習(xí)冊答案