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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物分成若干個界,每個界又被分為六個更小的等級:門.綱.目.科.屬.種。其中最基本的分類單位是( )

A.界 B.門 C.屬 D.種

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括( )

A.環(huán)境的多樣性 B.基因的多樣性

C.生物種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

被稱為裸子植物故鄉(xiāng)的是( )

A.美國 B.巴西 C.印度 D.中國

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

保護生物多樣性的措施中,最為有效的措施是( )

A.建立自然保護區(qū) B.保護生物的棲息環(huán)境

C.保護生態(tài)系統(tǒng) D.保護入侵

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:探究題

洗手看似簡單,殊不知其中大有學(xué)問。某校學(xué)生興趣小組的甲乙兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證實驗:

(1)該實驗提出的探究問題是:____________________________________?

(2)乙同學(xué)的設(shè)計更合理,因為他設(shè)置了________實驗,變量是______________。

(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時,進行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做____ _____。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是家鴿的骨骼圖,請結(jié)合所學(xué)知識,歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。(“[ ]”內(nèi)填序號,“ ”上填文字)

(1)家鴿的身體呈 型,這樣可以減少飛行時的 。前肢變成 ,利于飛行。

(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ] 很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣。

(3)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有 的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達的 與肺相通,它們分布在 之間,有的還突入到骨的空腔里。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1) 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] 和[ ] 的分化,沒_________________ ,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。

(2) 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]_______從[ ]________中脫落出來的現(xiàn)象。

當我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的 能減少兩骨之間的摩擦,[ 5 ] 可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__ _ _ _。

(2)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當________受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動_______繞_______活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。在這個過程中,骨相當于 杠桿/支點)。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是 ,D是 。

(2)F是 ,它能夠使細菌

(3)結(jié)構(gòu)B 能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。

(4)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ,也不具有能進行光合作。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列除哪項外,都是生命現(xiàn)象的表現(xiàn)( )

A.蜜蜂采蜜 B.鋼鐵生銹 C.楊柳飛絮 D.衣物發(fā)霉

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同步練習(xí)冊答案