下面是菜豆種子的結構及其萌發(fā)后的幼苗示意圖，請據圖回答（[ ]填數字）：

（1）幼苗的A是由種子的[ ] 發(fā)育來的，C是由種子的[ ]發(fā)育來的，D是種子結構中的 。

（2）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細胞數目不斷增多和細胞不斷分化的過程，在菜豆種子中[ ]部位的細胞具有分裂能力。

（3）在菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，最先突破種皮的是菜豆種子中的 , 在菜豆種子萌發(fā)過程中，[4]的作用是 。

有些不法商販使用非法添加劑生產豆芽，長期食用這種“毒豆芽”會導致疾病．聰明的

你何不動手培養(yǎng)“放心豆芽”，步驟如下：①挑選粒大飽滿的黃豆；②在水里浸泡一夜；③將黃豆置于籃中；④放在20～30℃的環(huán)境中；⑤蓋上濕布，每天澆兩次水，培養(yǎng)4～5天． 請回答：

（1）步驟 （填序號）體現(xiàn)了種子萌發(fā)需要充足的營養(yǎng)儲備，步驟④能為種子的萌發(fā)提供適宜的 。

（2）1kg黃豆可以長成約10kg豆芽，其增加的重量主要來自于 （選填“水分” 或“有機物”）。

（3）一個完整的豆莢實質上是一個果實，因此黃豆是屬于 植物（填“被子”或“裸子”）， 黃豆與大象相比，黃豆的結構層次上少了 。

近年來，我國一些地區(qū)已經成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關注。為探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”，某校興趣小組的同學從下圖所示的A．B．C．D四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。（注：各裝置中種子的種類、大小、數量相同）

（1）該小組同學應選擇_______裝置，該實驗提出的問題是： ？

（2）實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子，目的是 。

（3）若A裝置中有1粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是 。

（4）如果裝置 種子的 萌發(fā)數明顯少于裝置 ，則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響。

俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是（ ）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

“龍生龍，風生風，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是（ ）

A．遺傳 B．變異

C．生殖 D．發(fā)育

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，這種現(xiàn)象說明生物具有（ ）的特征。

A．需要營養(yǎng) B．進行呼吸

C．對外界刺激作出反應 D．生長和繁殖

在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧

C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧

小華習慣用右手寫字，下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是 （ ）

使用顯微鏡觀察時，固定裝片用到的結構是（ ）

A．粗準焦螺旋 B．壓片夾

C．反光鏡 D．細準焦螺旋

用顯微鏡觀察時，看到一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點均不動，由此可以判斷小黑點可能在（ ）

A．物鏡上 B．目鏡上

C．蓋玻片 D．反光鏡上