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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)起源于( )

A.長(zhǎng)臂猿 B.森林古猿 C.類(lèi)人猿 D.黑猩猩

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是

A.魚(yú)體呈梭型,用鰓呼吸,適于水中生活 B.荷的葉柄中空,便于根的呼吸

C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔 D.昆蟲(chóng)具有外骨骼,不易被天敵吃掉

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

A.就地保護(hù) B.易地保護(hù) C.保護(hù)基因 D.保護(hù)瀕危物種

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)民用某種殺蟲(chóng)劑消滅棉鈴蟲(chóng),開(kāi)始使用時(shí)效果不錯(cuò),但長(zhǎng)期使用效果越來(lái)越差.造成這種情況最可能的原因是( )

A.該殺蟲(chóng)劑的藥效不穩(wěn)定

B.棉鈴蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,適應(yīng)了有該殺蟲(chóng)劑的環(huán)境

C.少數(shù)抗藥性強(qiáng)的棉鈴蟲(chóng)存活下來(lái)并大量繁殖

D.殺蟲(chóng)劑使棉鈴蟲(chóng)的基因產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系

B.細(xì)菌和真菌被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C.食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成

D.陽(yáng)光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列能夠被看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一個(gè)池塘中的植物、動(dòng)物、微生物 B.一塊農(nóng)田里的空氣、土壤、陽(yáng)光等環(huán)境因素

C.一片草地上的所有生物和環(huán)境因素 D.一片樹(shù)林中的樹(shù)木和小草及空氣

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈可以正確反映生物之間關(guān)系的是

A.狐→兔→草 B.草→兔→狐

C.陽(yáng)光→草→兔→狐 D.陽(yáng)光→草→兔→鷹

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,這是因?yàn)?/p>

A.生物與生物之間相互制約 B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C.生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的 D.人工控制的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的克爾格倫島上,昆蟲(chóng)的翅要么強(qiáng)大,要么退化,沒(méi)有中等大小翅的種類(lèi),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )

A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果

B.食物獲得多少的結(jié)果

C.大風(fēng)作用下,長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D.定向變異的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)4生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列分類(lèi)等級(jí)中,植物所具有的共同特征最多的等級(jí)是

A.門(mén) B.綱 C.目 D.科

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同步練習(xí)冊(cè)答案