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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組在三個大棚內(nèi),按下表要求進(jìn)行了種植實驗:(其他條件均相同)對該種植實驗分析錯誤的是( 。

大棚

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

30℃

30℃

20℃

A. 甲乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度

B. 乙丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度

C. 甲丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度和二氧化碳濃度

D. 可以構(gòu)成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天正午蟬鳴叫的最厲害,氣溫降到24℃以下就停止鳴叫,影響蟬鳴叫的主要非生物因素是( 。

A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長在自然條件下的一株棉花,影響它生存的生態(tài)因素是( 。

A. 生物因素

B. 陽光、溫度、水

C. 生物因素和非生物因素

D. 非生物因素

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕作用.這一事實說明(  )

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境

D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這詩句中所述的豆苗與雜草之間的關(guān)系是( 。

A. 競爭 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,其中表示生產(chǎn)者的是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括( 。

A. 生產(chǎn)者和消費者 B. 生產(chǎn)者、消費者和分解者

C. 生物部分和非生物部分 D. 陽光、空氣、水和土壤

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

B. 蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系

C. 沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈中正確的是( 。

A. 植物→真菌→田鼠→蛇 B. 植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

C. 陽光→草→野兔→狐貍 D. 黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.最有可能是(  )

A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲

C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙

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同步練習(xí)冊答案