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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,屬于吉林省保護生物多樣性的最有效的措施是( )

A. 建立長白山自然保護區(qū) B. 將東北虎等瀕危動物遷入動物園

C. 建立東北虎園等研究基地 D. 組成保護生物多樣性的民間組

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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

動物不能像植物那樣通過__________作用制造有機物,只能靠攝取現(xiàn)成的有機物來維持生存和繁衍。所有動物可以根據(jù)其體內有沒有脊椎骨組成的_______,將它們分成兩大類,分別是_____________動物和______________動物。

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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

在生物分類等級中,最大分類單位是_______ ,最小的分類單位是 ________。

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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、數(shù)量和所占的比例總是維持在________________的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。

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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

病毒的結構簡單,由___________外殼和內部的____________組成,沒有細胞結構。

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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

生物種類的多樣性實質上是____________的多樣性。

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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為伸肘示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中3是一塊骨骼肌,它是由1____________和2 ____________組成的。

(2)乙圖表示曲肘動作。完成該動作時,主要收縮的肌肉是__________(請用序號回答),主要舒張的肌肉是 ___________。(請用序號回答)

(3)該運動還要消耗能量,能量來自于細胞中___________內有機物的氧化分解。

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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是幾種常見動物的形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的____________完成。

(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是_______,該器官的結構特點是由許多_______構成,內含豐富的毛細血管。

(3)家鴿的呼吸器官是圖中[ ]______________。

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科目: 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

盛夏,吃剩的飯菜不放入冰箱,很快其表面會長出“黑毛”——霉菌,而放入冰箱冷藏保存時間較長。興趣小組同學針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實驗探究。做法如下:將一個饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上。進行觀察記錄結果如下。請你完成下列內容:

組別

條件

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

A

餐桌上

沒有發(fā)霉

少許霉菌

很多霉菌

非常多霉菌

長滿霉菌

B

冰箱里

沒有發(fā)霉

沒有霉菌

沒有發(fā)霉

有少量發(fā)霉

霉菌增多

(1)請你針對問題“溫度對霉菌的生活有影響嗎?”作出假設:____________。

(2)該實驗中的變量是____________。設計A、B兩組實驗的目的是______________。像這樣在研究一種條件對研究對象的影響時,除一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實驗,叫做_____________實驗。

(3)分析實驗現(xiàn)象,得出的結論是:______________。

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科目: 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對“螳螂捕蟬,黃雀在后”的解釋錯誤的是( )

A. 該食物鏈是:蟬→螳螂→黃雀

B. 該行為屬于先天性行為

C. 蟬、螳螂、黃雀都是消費者

D. 生物圈里各種生物之間互相制約互相依賴

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同步練習冊答案