在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗中，分別對三支試管進(jìn)行如表處理

請回答下列問題

（1）三支試管一起放在_________℃的溫水中5-10分鐘，以保證酶的量大活性．

（2）此實驗可形成_________組對照實驗．

（3）1號試管不變藍(lán)，是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為_________．

（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液、腸液外，還有_________也能幫助淀粉的消化．

如下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和________兩部分組成。

（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是________（填序號），它能對________進(jìn)行初步消化。

（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是________（填序號），其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入________（填序號）內(nèi)，不含消化酶的消化液的是________。

（4）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和____。

（5）小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐時：紅燒肉（肥肉）、清炒菠菜．、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需增加富含________的食物。

（6）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一個要點即可）

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生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里越來越甜，這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類，下面是某小組進(jìn)行的一個實驗，請你分析回答下列問題：

步驟1：取適量的新鮮米飯，打碎，做成漿糊并振蕩，分成2等份．

步驟2：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．

步驟3：取2支潔凈試管，分別編號為1，2．

步驟4：進(jìn)行如下圖系列操作：

（1）上述圖示D的1，2號試管中，滴加碘液后，呈藍(lán)色的是______，碘液的作用是用來檢驗是否存在______。

（2）該實驗的目的是觀察______對淀粉的作用。

（3）該探究實驗過程中，1號試管進(jìn)行的實驗是實驗組還是對照組？______。

（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過程，這兩個試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色，說明______能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。

新生命誕生的起點是（     ）

A. 胎兒出生 B. 卵子成熟 C. 精子成熟 D. 精卵結(jié)合

人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（ ）

A. 睪丸和子宮 B. 睪丸和卵巢

C. 輸精管和輸卵管 D. 前列腺和子宮

人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場所分別是（ ）

A. 輸卵管和卵巢

B. 子宮和陰道

C. 子宮和卵巢

D. 輸卵管和子宮

受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場所是    (     )

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 卵巢 D. 胎盤

胚胎發(fā)育過程中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（      ）

A. 血管 B. 子宮內(nèi)膜 C. 胎盤 D. 羊水

下列哪項不是青春期發(fā)育的特點

A. 身高和體重的突然且迅速的增加 B. 性心理有所覺醒

C. 第二性征發(fā)育 D. 出現(xiàn)生殖器官

與青春期的發(fā)育直接有關(guān)的物質(zhì)是（ ）

A. 雄性激素和雌性激素 B. 睪丸和卵巢

C. 精子和卵細(xì)胞 D. 前列腺和子宮