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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是:

A. 檢測淀粉 B. 溶解淀粉 C. 溶解葉綠素 D. 除去二氧化碳

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 水 B. 陽光 C. 空氣 D. 溫度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

天剛亮?xí)r,樹林里并不適合晨練。這主要與植物的哪項生理作用有關(guān)?

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施中,與利用光合作用原理提高溫室大棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量無關(guān)的是:

A. 調(diào)控二氧化碳濃度 B. 適當(dāng)增施有機(jī)肥料

C. 適當(dāng)延長光照時間 D. 適當(dāng)降低夜間溫度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

許多植物的根、莖、葉、花、果實和種子都可以食用。下列與芹菜的食用部分相同的是:

A. 馬鈴薯 B. 胡蘿卜 C. 洋蔥 D. 黃花菜

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是綠色植物的生理活動,其中能維持生物圈中碳氧相對平衡的是:

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 運(yùn)輸作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列地點(diǎn)中,吸收二氧化碳并釋放氧氣量最多的是:

A. 森林 B. 農(nóng)村 C. 市郊 D. 城市

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動過程,圖乙是該植物葉片中葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,圖丙、丁、戊、己分別是綠色植物的果實、種子、植株、花的示意圖。 請據(jù)圖分析,并按要求回答下列相關(guān)問題:(注:[ ]內(nèi)填相關(guān)圖的標(biāo)號)

(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是_________________。

(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的 ________進(jìn)出植物體的。

(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[ ]________所釋放的能量;這一過程發(fā)生在圖乙的[ ]________中。

(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動,其余絕大部分水分都通過圖甲中的過程[ ]________散失掉了。

(5)植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過程[ ]________的效率。

(6)圖丙中的②是由圖己中的[ ]________ 發(fā)育來的。

(7)黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要是由圖丁中的[ ]________發(fā)育來的。

(8)圖戊中的①是由圖丁中的[ ]________ 發(fā)育來的。

(9)大豆油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的[ ]________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)圖中屬于根冠的區(qū)域是標(biāo)號 ,它對根尖具有 作用。

(2)根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是標(biāo)號 的區(qū)域,因為此處有大量的[ ] 。

(3)根生長最快的部位是標(biāo)號 的區(qū)域,這個區(qū)域的細(xì)胞呈形。

(4)根生長的主要部位是標(biāo)號 ,這里的細(xì)胞體積較小、近似 形、有很強(qiáng)的 能力。

(5)根吸收的水和無機(jī)鹽可通過根、莖、葉中的 運(yùn)輸?shù)?/p>

植株各處。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)圖中標(biāo)號①屬于 組織,它將來形成新的芽結(jié)構(gòu)。

(2)在適宜的條件下,[②] 發(fā)育成 ;[④] 發(fā)育成 ;[③]

能逐漸 。這樣這個枝芽就發(fā)育成 。

(3)枝芽與花芽比較:比較瘦小的是 ,比較粗而圓的是 。

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