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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藻類植物和蕨類植物的共同特征是( )

A. 都是多細(xì)胞生物體 B. 沒(méi)有根、莖、葉的分化

C. 全部生活在陰濕環(huán)境中 D. 依靠孢子繁殖后代

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)被子植物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.果實(shí)由果皮和種子構(gòu)成

B.果皮可以保護(hù)種子免受外界環(huán)境的危害

C.只有根、莖、葉的分化

D.在地球上分布廣泛,種類繁多

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被子植物的種子有果皮包被,而果皮存在的重要意義是( )

A.萌發(fā)較快 B.保護(hù)種子

C.貯存營(yíng)養(yǎng) D.有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們常在陰濕的地面發(fā)現(xiàn)許多低矮弱小的植物,這類植物有莖、葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,根很簡(jiǎn)單,稱為假根。這類植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,因此,常把它們當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,這類植物是指( )

A、藻類植物 B、苔蘚植物

C、蕨類植物 D、裸子植物

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1945年夏,一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事,部分乘客漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的孤島上,并最終得以生還。在等待救援期間,他們只能從淺海中撈取植物充饑,你認(rèn)為他們能撈到哪些植物 ( )

A.水綿和衣藻 B.水綿和苔蘚 C.海帶和石莼 D.滿江紅和水綿

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物圈中有四大植物類群。在陸生植物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的類群是( )

A. 苔蘚植物 B. 種子植物 C. 藻類植物 D. 蕨類植物

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同,植物可以分為哪四個(gè)主要類群?    (    )

A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物

B. 苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物

C. 蕨類植物、種子植物、裸子植物、被子植物

D. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

子葉的主要功能是( )

A.保護(hù)胚 B.吸收陽(yáng)光

C.儲(chǔ)存供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.吸收和輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚發(fā)育

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物中,由于沒(méi)有真正的根,葉既能進(jìn)行光合作用,又能吸收水分的是( )

A.水綿 B.葫蘆蘚 C.蕨 D.小麥

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是( )

A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案