如圖是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題。

（1）取一枚新鮮雞卵．用手掌適度用力握一下，體驗(yàn) ______ 對(duì)外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有 ______ 作用。

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面胡許多 ______ ，該結(jié)構(gòu)可利用胚胎與外界間的氣體交換，為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的表面上有許多 ______ 出現(xiàn)。

（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 ______ 端（填代號(hào)），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)視該處有兩層卵殼膜間裂開的一個(gè)空隙叫做 ______ 。

（4）用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（圖二）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個(gè) ______ 色的小圓點(diǎn)，該小圓點(diǎn)結(jié)構(gòu)是（圖三）中的[ ______ ] ______ ，它里面包含著細(xì)胞核，是進(jìn)行 ______ 發(fā)育的部位。

（5）在未受精的雞蛋中，一個(gè)完整的卵細(xì)胞包括 ______ 等三部分結(jié)構(gòu)。

酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？小玉同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播種10粒大豆種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向清水中加入食醋，配制成“模擬酸雨”；

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中小玉同學(xué)提出的問題是： ______ 。

（2）做出的假設(shè)是： ______ 。

（3）小玉同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組？ ______ 。

（4）如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組？ ______ 。

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中

D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中

（5）根據(jù)小玉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是 ______。

（6）有人認(rèn)為只要用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢？簡述你的理由 ______ 。

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)．他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率．②將3個(gè)魚缸中加入等量的蒸餾水，并編號(hào)1、2、3；在1、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．青蛙受精卵分成三等份(各5粒)，分別放人上述3個(gè)魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題：

(1)上述方案中有兩處不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出：_________________。

(2)青蛙的受精方式是___________（填“體內(nèi)”或“體外”）受精；青蛙的發(fā)育屬于___________，發(fā)育過程包括受精卵→___________→幼蛙→成蛙等階段。

(3)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是___________。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是___________

某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①甲桶中裝入60個(gè)黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè)，分別搖勻

②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）。將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。

③重復(fù)②步驟50次。全班共分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

(1)白球模擬的生殖細(xì)胞是___________（填“精子”或“卵細(xì)胞”）。黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有___________性染色體。

(2)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，從乙桶內(nèi)拿出的球經(jīng)記錄后應(yīng)放回原桶中，主要目的是_____；對(duì)于以上數(shù)據(jù)，應(yīng)如何處理：___________。

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會(huì)_____________________。

(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定，決定取舍。這種做法對(duì)嗎？為什么____________________________________。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）嫁接屬于_______生殖。嫁接的方式有兩種。圖一是________。

（2）圖中接上去的部分叫接穗，被接的部分叫_________。

（3）嫁接時(shí)應(yīng)將兩部分的___________緊貼在一起，以確保成活。

（4）新形成的植物體將表現(xiàn)出__________的性狀。

如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為_______。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫精子和卵細(xì)胞，它們的染色體均為__________，比a、b減少一半。

（3）B過程為_____________。形成的e細(xì)胞叫_____________，它的染色體數(shù)為__________，又恢復(fù)到與細(xì)胞a、b一樣的數(shù)量。

（4）C過程叫___________。f細(xì)胞的染色體數(shù)為___________。

（5）由上述可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____的。

（6）生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自父親，一條來自母親。因此，后代個(gè)體具有____的遺傳物質(zhì)。

下列有關(guān)蝌蚪形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述中,錯(cuò)誤的是( )。

A.蝌蚪要經(jīng)常浮出水面用肺呼吸

B.蝌蚪運(yùn)動(dòng)要靠尾部擺動(dòng)

C.蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)很像魚

D.蝌蚪后期會(huì)長出四肢

下列屬于兩棲動(dòng)物的一組是（　　）。

①青蛙　

②蟾蜍　

③大鯢　

④揚(yáng)子鱷　

⑤龜　

⑥蠑螈　

⑦海獅　

⑧甲魚

A. ①②③④⑤ B. ①②③⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

母雞“抱窩”時(shí)，經(jīng)常用堅(jiān)硬的喙撥動(dòng)雞蛋，這對(duì)孵化有何意義？（　�。�

A. 母雞挑選喜歡的雞蛋 B. 母雞數(shù)雞蛋的個(gè)數(shù)

C. 使雞蛋的各部分受熱均勻 D. 母雞挑選受精的雞蛋

下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（ ）

A. 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段

B. 青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水

C. 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育

D. 哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳