根將土壤中的水分吸收到植物體內(nèi)的順序是

①土壤溶液

②導管

③根毛細胞

④根表皮以內(nèi)的各層細胞

⑤地上部分的莖、葉內(nèi)的導管

A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→④→②→⑤

C. ①→⑤→③→②→④ D. ①→②→④→⑤→③

下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的__________屬于生產(chǎn)者，屬于消費者的動物共有________種。

（2）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有_____條食物鏈。其中最長的一條是__________________________。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，F(xiàn)和E的關(guān)系既是_______關(guān)系，又是_________關(guān)系。

（4）若大量捕殺F和E，之后此食物網(wǎng)中__________的數(shù)量會急劇減少，最終導致生態(tài)平衡被破壞。所以，生態(tài)系統(tǒng)的自我_____能力是有限的。

如圖所示是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖像：

（1）對光后，最先觀察到的圖像是_________。（填序號）

（2）④十分模糊，由④到⑤，需要進行的操作是_____________________________。

（3）若將①的圖像移至視野的中央，裝片應(yīng)向_________移動。

（4）由⑤到②，首先需要進行的操作是______________。

A．移動裝片（將要放大的細胞移到中央）B．調(diào)節(jié)光圈C．調(diào)節(jié)反光鏡D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

（5）口腔上皮細胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色。在實驗中，常用_________進行染色。

某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如下表：請完成下列問題：

（1）如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：_______。

（2）要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3 號試管進行實驗，那么A 處的處理方法是：________；觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是__________(變藍、不變藍)。

（3）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：________________________。

（4）如果1 號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是

___________________________________(寫出一種即可)。

家兔的白毛與黑毛是一對相對性狀，由基因A和a控制。某中學“愛科學”小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔，進行毛色遺傳實驗，結(jié)果如下表，請分析回答問題。

（1）根據(jù)表中____組的實驗結(jié)果，可判斷家兔毛色的______色是顯性性狀。

（2）甲組親代的基因組成是_______和_______，其后代的基因組成是_________。

（3）丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的，若丙組共繁殖64只家兔，則理論上有黑色家兔_______只。

（4）若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料，為獲得更多的白色家兔，應(yīng)選擇_____組后代中的白色家兔進行雜交。

下列營養(yǎng)成分無須消化能直接被吸收的是（ ）

A. 糖類 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

能促進人體對鈣吸收和利用的維生素是（ ）

A. 維生素E B. 維生素A C. 維生素D D. 維生素B

媽媽為小紅同學設(shè)計了一份午餐食譜：米飯土豆燒牛肉清蒸桂花魚排骨湯。為使營養(yǎng)搭配更合理，食譜中最好增加（ ）

A. 回鍋肉 B. 宮爆雞丁 C. 文蛤蒸蛋 D. 炒青菜

血漿成分中含量最多的是( )。

A. 葡萄糖 B. 血紅蛋白 C. 無機鹽 D. 水

小腸的哪一結(jié)構(gòu)特點與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能無關(guān)（ ）

A. 小腸內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液

B. 小腸黏膜有許多皺襞和小腸絨毛，可增大表面積

C. 小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

D. 小腸絨毛壁和毛細血管壁，都僅由一層上皮細胞構(gòu)成