右圖為光合作用示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中④是______，它是通過(guò)葉表皮的______進(jìn)入葉內(nèi)部的．
（2）圖中③是______和______，這些物質(zhì)是由根從土壤中吸收，再通過(guò)______管往上運(yùn)輸，到達(dá)葉內(nèi)部．
（3）圖中①是______，它有助于維持生物圈中的______平衡．

對(duì)圖l～3的有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

A．由圖l可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為2時(shí)，植物呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度

B．由圖2可知，由甲、乙、丙、丁四種生物及其環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，若環(huán)境被污染，含有有毒物質(zhì)最多的是生物甲

C．在圖3中，若P表示小腸處的毛細(xì)血管，則Y可表示血液中葡萄糖的含量

D．在圖3中，若P表示腎小管，則Y可表示其中尿素的濃度

如圖是某-個(gè)冬暖式蔬菜大棚剖面圖．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．溫室內(nèi)土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加

B．在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴，這些水滴主要來(lái)自植物的呼吸作用

C．大棚內(nèi)種植的芹菜，出現(xiàn)了葉片發(fā)黃，且莖稈易倒伏的癥狀，建議多施些含鉀的肥料

自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)．以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO₂代表二氧化碳，H₂O代表水．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用．
①代表的是______作用
②代表的是______作用
（2）圖中③④分別代表哪類生物？
③代表的是______
④代表的是______
（3）圖中哪類生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存？______．
（4）寫(xiě)出圖中①所代表的生理過(guò)程的表達(dá)式：______．

觀察下圖回答問(wèn)題：
（1）如圖為_(kāi)_____示意圖．
（2）物質(zhì)①為_(kāi)_____，②為_(kāi)_____，③為_(kāi)_____，④為_(kāi)_____．
（3）該葉片除了能進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行______、______．
（4）二氧化碳是光合作用的原料，對(duì)植物而言，二氧化碳濃度越大，植物光合作用制造的有機(jī)物就越多；可對(duì)人類而言，二氧化碳量過(guò)大，會(huì)破壞生物圈中______平衡，嚴(yán)重危害人體健康．

如圖回答



（1）本圖為_(kāi)_____圖
（2）物質(zhì)①為_(kāi)_____物質(zhì)②為_(kāi)_____物質(zhì)③為_(kāi)_____物質(zhì)④為_(kāi)_____
（3）該葉片除了能進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行______、______．
（4）小麥種子過(guò)密會(huì)影響產(chǎn)量，從光合作用的原理解釋是______．
（5）二氧化碳是光合作用的原料，對(duì)植物而言，二氧化碳濃度越大，植物光合作用制造的有機(jī)物就越多，可對(duì)人類而言，二氧化碳量過(guò)大，會(huì)破壞生物圈中______平衡，將會(huì)嚴(yán)重危害人體健康．
（6）我國(guó)的森林覆蓋率為_(kāi)_____，僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5，所以我國(guó)大力提倡植樹(shù)造林，退耕還林，我們武隆就屬于國(guó)家退耕還林區(qū)．

下列不是植物光合作用意義的是（　�。�

A．作為其它生物生活的能量來(lái)源

B．可以散熱降溫

C．為其它生物的生活提供有機(jī)物

D．維持大氣中碳-氧的平衡

綠色植物在光合作用中制造的氧氣，一部分用于自身的______對(duì)氧的需要，其余的都以______的形式排到了大氣中；綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷地消耗大氣中的______，這樣就維持了生物圈中的______的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳-氧平衡．

下圖中不能表示綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的是

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”這是唐代詩(shī)人李白的著名詩(shī)句。從生物圈水循環(huán)的角度，你認(rèn)為這兩句詩(shī)是否符合科學(xué)道理？請(qǐng)說(shuō)明理由。