科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“水往低處流”是自然現象,而植物體內的水是自下而上運輸的。過種運輸的動力主要來自植物的( )
A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種做法中,不利于保護我國植被的是( )
A. 封山育林,提高森林覆蓋率
B. 嚴禁亂砍濫伐和過度放牧
C. 推廣使用一次性木筷
D. 開展廣泛持久的義務植樹活動
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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泉港植物園里種植一些薰衣草使得園中充滿著芬芳氣息,這一現象主要說明( )
A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物
C. 生物能適應環(huán)境 D. 環(huán)境能適應生物
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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個由草、兔、狐組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狐大量滅殺,兔群的數量將會( )
A. 上升 B. 先上升后下降 C. 下降 D. 保持相對穩(wěn)定
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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈正確的是:( )
A. 草←蟲←鳥
B. 草→蟲→鳥
C. 陽光→草→蟲→鳥
D. 陽光←草←蟲←鳥
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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類是生態(tài)系統(tǒng)的成員之一,人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 生產者和消費者
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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在我們北方的土地上種植大片的水稻,每年收獲的稻谷在全國總量中占有相當大的比列。稻田里除了水稻以外,還生活著田鼠、植食害蟲、蛇、青蛙、食蟲鳥等生物,它們通過食物形成相互制約的平衡狀態(tài)。
(1)圖中共有________條食物鏈,寫出其中最長的食物鏈________________________________。
(2)許多地方存在大量捕食青蛙的行為,造成稻田里害蟲大量繁殖,水稻產量_______,生態(tài)平衡失調。
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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據植物細胞結構示意圖(如圖),回答下列問題。
(1)具有保護和支持細胞功能的是[ ]__________。
(2)尤如細胞門戶,凡是進出細胞的物質都要由此結構選擇的是[ ]_______。
(3)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質存在于細胞的[ ]________內。
(4)一個細胞的控制中心是[ ]__________。
(5)某同學在觀察該植物細胞結構過程中發(fā)現視野中有污點,先后轉動目鏡和移動裝片,污點依然不動,則污點應該在_______________上。
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科目: 來源:2017屆甘肅省九年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是菜豆種子的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)種子的胚包括[ 1 ] 胚軸、[ ]、________ [ ]_______、[ ]________四部分。
(2)與玉米種子相比,菜豆種子沒有_______________。
(3)菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質來自種子結構__________中。
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