課堂上，姍姍目不轉(zhuǎn)睛、認(rèn)真聆聽胡老師的講解，臨近下課，她體內(nèi)產(chǎn)生了尿意，并有意識(shí)作了控制。下列流程圖表示姍姍體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，其中不正確的是

A. 老師聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦聽覺中樞

B. 黑板圖像反射光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦視覺中樞

C. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液

D. 尿液刺激→膀胱壁感受器→傳入神經(jīng)→脊髓神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→尿道括約肌→大腦感覺中樞（產(chǎn)生尿意）

70年前，人類發(fā)現(xiàn)“寨卡”病毒，近期，這一貌似“冷門”的病毒襲擾巴西并蔓延至南美多國。寨卡病毒突然肆虐巴西的主要原因，是因?yàn)榘臀鞒鞘杏写罅咳丝�，同時(shí)也有大量傳播病毒的伊蚊。也就是說，必須要有伊蚊的存在，才能把寨卡病毒傳染給人；巴西政府可以采取措施控制伊蚊，防止人被寨卡病毒感染。國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)2月9日通報(bào)，我委組織專家確診一例輸入性寨卡病毒感染病例。患者，男，34歲，江西省贛州市贛縣人，發(fā)病前有委內(nèi)瑞拉旅行史(委內(nèi)瑞拉為寨卡病毒疫情發(fā)生國)�；颊哂�1月28日在委內(nèi)瑞拉出現(xiàn)發(fā)熱伴頭暈、頭痛癥狀，曾在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院接受門診治療，后于2月2日從委內(nèi)瑞拉出發(fā)，途經(jīng)我國香港特區(qū)、廣東省深圳市，于2月5日抵達(dá)江西省贛州市贛縣， 6日收入贛縣人民醫(yī)院感染性疾病科接受隔離治療

（1）從傳染病角度來看，寨卡病毒屬于這種傳染病的________________。

（2）為了控制寨卡疫情的擴(kuò)散，采取了多項(xiàng)措施．巴西政府采取措施控制伊蚊，防止人被寨卡病毒感染，該預(yù)防措施屬于_______________，我國男性患者收入贛縣人民醫(yī)院感染性疾病科接受隔離治療，該預(yù)防措施屬于____________________________ 。

（3）寨卡病毒是一種非細(xì)胞型生物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________________組成，能夠感染人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物，屬于____________病毒。

（4）寨卡疫情屬于_______傳染病，當(dāng)寨卡病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是________________。

（5）在生活中，人們通常會(huì)為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗，那么，接種的疫苗屬于______________這種免疫措施屬于_______________免疫。

2017年過大年，“搶紅包”成為最喜慶、最流行、最歡快的活動(dòng)。一個(gè)個(gè)心情振奮，目不轉(zhuǎn)睛，指尖飛舞，在數(shù)個(gè)微信圈不斷轉(zhuǎn)換，精準(zhǔn)快速搶紅包，不時(shí)發(fā)出興奮的尖叫聲。

（1）搶到紅包的瞬間，情緒激動(dòng)，面紅耳赤，心跳加快、血壓升高，這是______的結(jié)果。

（2）搶紅包整個(gè)過程離不開腦和眼耳等感覺器官的參與，當(dāng)聽到“金幣撒落”的提示音，聲波沿外耳道傳入，引起________________的振動(dòng)，振動(dòng)經(jīng)聽小骨傳入內(nèi)耳，刺激了圖4[ ]____________，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳導(dǎo)到_________________________，產(chǎn)生聽覺。

（3）當(dāng)紅包出現(xiàn)時(shí)，光線經(jīng)過圖3中[ ]___________的折射，最終落在[ ]__________上，其上的感光細(xì)胞接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到____________________，形成視覺。

（4）請(qǐng)用文字箭頭表示從看到紅包到搶到紅包的反射�。篲_____________________________。從反射類型上“搶紅包”活動(dòng)屬于__________________反射。

（5）整個(gè)活動(dòng)需要大量的能量，能量的獲得來自細(xì)胞中______________的氧化分解，參與該活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________。

（6）過一段時(shí)間后，手心浸出汗液，它是由皮膚的______產(chǎn)生的，除形成汗液，體內(nèi)水分的排泄途徑還有______條。

（7）“搶紅包”活動(dòng)體現(xiàn)了手指的靈活性，與指關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分不開的，其靈活性與圖1中的[ ]______和[ ]______內(nèi)的滑液有關(guān)。

金湖銀河生態(tài)工程是東營市“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。如今，新城已漸出雛形，水清岸綠，芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶，優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動(dòng)物安家落戶，現(xiàn)已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中，有依浮游植物為食的鰱、鳙，生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚，有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚，多種加殼動(dòng)物如水蚤等，還有河蚌、大沼螺等底棲動(dòng)物，河湖兩岸，是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園。

（1）金湖銀河中的所有生物______（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。原因_______________。若把金湖銀河看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了以上提到的動(dòng)植物以外，還應(yīng)包括_____

（2）蘆葦、蒲草、浮游植物通過________作用固定太陽能。野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的____________。請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈____________________。

（3）若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，可將上述動(dòng)物分成兩類，野鴨、烏魚、蟾蜍屬于______動(dòng)物。

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，這體現(xiàn)了生物多樣性的______使用價(jià)值。

（5）下圖是小明同學(xué)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的青蛙數(shù)量變化曲線圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出同時(shí)期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線。

______

（6）細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，它們是作為______參與物質(zhì)循環(huán)的。

入冬以來，我國多地頻現(xiàn)霧霾天氣，已給農(nóng)業(yè)帶來不利影響。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授賀冬仙就霧霾對(duì)植物的影響做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)植物的光合作用大幅度下降。霧霾中的細(xì)微顆粒物會(huì)堵塞葉片的門戶——?dú)饪�，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.為探究霧霾造成的昏暗天氣對(duì)植物是否有影響，小英同學(xué)作出“霧霾天氣對(duì)植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用無影響”的假設(shè)，并做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會(huì)把葉片的氣孔堵住)。②用兩個(gè)干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊。(1)設(shè)計(jì)葉片A、B是為了形成一組________實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（2）把該盆天竺葵放在光下一段時(shí)間后，小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B塑料袋袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠來自植物的________。

（3）下午，打開A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi)。A無明顯現(xiàn)象，B火柴復(fù)燃，說明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________的結(jié)果。

（4）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口.第二天天亮就打開A、B袋口，分別迅速伸進(jìn)一支燃燒的火柴.A無明顯現(xiàn)象，B火柴熄滅了，說明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________ 的結(jié)果。

（5）小英同學(xué)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)， 為了________________。 多次實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的，由此可以下的結(jié)論是________________。

（6）小英同學(xué)陷入深深的憂患之中，讓我們和怡然同學(xué)一起為環(huán)保出謀獻(xiàn)策吧!請(qǐng)寫出一條自己在生活中采取的環(huán)保措施________________。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)所知的生物學(xué)知識(shí)解決下列生活中的實(shí)際問題：

（1）王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長(zhǎng)出的水稻因缺水缺肥長(zhǎng)得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？______________。

（2）經(jīng)過農(nóng)藝師的處理，東營園博園的一株“番茄樹”上結(jié)滿了紅色和黃色的番茄，其中運(yùn)用的生物技術(shù)是___________。

（3）遇到心臟驟停病人，要對(duì)病人進(jìn)行胸外心臟按壓，原因是心臟位于_______________。

（4）一位婦女腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤，其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好，但卻失聰了。其失聰?shù)脑�因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的____________中樞。

（5）持續(xù)高燒往往伴有消化不良，其主要原因是體溫過高影響了____________的活性。

（6）“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語說明植物不僅能涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的_________循環(huán)。

人的生命是寶貴的,新生命誕生的起點(diǎn)是 （ ）

A. 精子成熟 B. 嬰兒出生 C. 精卵結(jié)合 D. 卵子成熟

受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是 （ ）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 胎盤 D. 輸卵管

與青春期性發(fā)育和第二性征發(fā)育有直接關(guān)系的物質(zhì)是 （ ）

A. 睪丸和卵巢 B. 雄性激素和雌性激素

C. 前列腺和子宮 D. 精子和卵細(xì)胞

下列只是人體的組成物質(zhì)，但不是人體供能物質(zhì)的是 （ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂類 D. 無機(jī)鹽