在生物的七個(gè)分類(lèi)等級(jí)中，所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是( )

A.種 B.科 C.門(mén) D.綱

目前，“非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已經(jīng)研制成功，正對(duì)志愿者進(jìn)行接種實(shí)驗(yàn)。這種疫苗和志愿者體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)類(lèi)型分別是

A. 抗原，非特異性免疫 B. 抗體，非特異性免疫

C. 抗原，特異性免疫 D. 抗體，特異性免疫

健康的生活方式有利于提高我們的生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式的是( )

A、．熬夜學(xué)習(xí)到凌晨 B、為忘掉憂愁而酗酒

C、為減肥不吃早飯 D、不挑食，合理營(yíng)養(yǎng)

下圖是“桑基魚(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚(yú)，用塘泥施肥。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑屬于______________關(guān)系。

（2）下列選項(xiàng)中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是（_____）。

（3）在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是_______________，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于___________。

（4）桑樹(shù)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自_______________。

（5）如果難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物應(yīng)是_______________。

（6）如果大部分桑葉被害蟲(chóng)吃掉了，會(huì)影響桑樹(shù)的_____________作用。

（7）寫(xiě)出一條食物鏈_______________。

葉片之所以是光合作用的主要器官，是因?yàn)樗�有一系列的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下列圖１為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖２表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路。據(jù)圖回答：

（1）圖１中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是 ，內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管。

（2）進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式：

（3）圖２中箭頭⑧所示的氣體是 。黑暗條件下，圖２中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱？ （填序號(hào)）。

（4）當(dāng)今，人類(lèi)活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于人類(lèi)的哪些活動(dòng)所致？ 。據(jù)圖２分析可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

趙明同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

（1）下圖顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，

上述步驟中，哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)下圖中的結(jié)果？

____________________________

（2）如圖是趙明同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更多更完整的細(xì)胞，應(yīng)該怎么辦？（_______）

A．用100倍物鏡 B．將標(biāo)本往上移動(dòng)

C．用10倍物鏡 D．將標(biāo)本往下移動(dòng)

（3）切洋蔥時(shí)，趙明同學(xué)感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的____________結(jié)構(gòu)中。用顯微鏡觀察，要想看到該結(jié)構(gòu)，顯微鏡的視野亮度需暗一些，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達(dá)到效果呢？寫(xiě)出調(diào)節(jié)的方法。

____________________

（4）接下來(lái)，趙明同學(xué)又通過(guò)顯微鏡觀察到了人口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，請(qǐng)你通過(guò)下圖來(lái)表示它們的異同點(diǎn)，其中，兩圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤�點(diǎn)，則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①～⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？

B_________、C_________。（填標(biāo)號(hào)）。

（①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡）

某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：(12分)

(1)根據(jù)表中第__ 組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為_(kāi)________ 。單眼皮和雙眼皮互稱(chēng)為­_______。

(2)如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫(xiě)出雙親婚配的基因組成：                。

(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請(qǐng)寫(xiě)出雙眼皮子女的基因組成：           

(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么? _________。  

學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌；

④將饅頭碎屑與唾液放入4號(hào)試管中不攪拌。

（以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的。其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用，第②③④種處理都是①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。）請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)，解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí)，應(yīng)選取__________兩種處理為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究__________的作用。

（3）以上三種處理中，哪種處理不妥，請(qǐng)回答并指正_____________。

學(xué)完生物學(xué)知識(shí)后，加深了我們對(duì)自身的了解。下列解釋錯(cuò)誤的是( 　 )

A. 正常的男性和女性，體細(xì)胞中都只有一對(duì)性染色體

B. 青春期，男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都是正�，F(xiàn)象

C. 靜脈注射毒品、不安全性行為、禮節(jié)性擁抱都會(huì)使人感染艾滋病

D. 吸煙、酗酒、吸毒、染上網(wǎng)癮都是不良生活習(xí)慣，不利人體健康

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖。該圖無(wú)法說(shuō)明的是( 　 )

A. 生產(chǎn)者的數(shù)量決定消費(fèi)者的數(shù)量

B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C. 生物之間是相互依存，相互制約的

D. 在食物鏈中有毒物質(zhì)會(huì)不斷的積累