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科目: 來源:期末題 題型:單選題

能維持生物圈中碳―氧平衡作用的是

[     ]

A.光合作用
B.蒸騰作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

關(guān)于光合作用的公式,正確的是
[     ]
A.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧
B.
C.
D.

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科目: 來源:青神縣二模 題型:單選題

根據(jù)光合作用的原理,下列措施有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是(  )
A.施用農(nóng)家肥料B.及時中耕松土
C.適時播種D.合理密植

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科目: 來源:自貢 題型:單選題

用你所學(xué)的生物學(xué)知識來判斷,下列說法正確的是( 。
A.綠色植物的光合作用只能在葉片中進(jìn)行
B.肺泡與血液的氣體交換后,血液中的二氧化碳全部進(jìn)入肺泡
C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
D.自然界中的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,真菌都是多細(xì)胞的生物

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科目: 來源:臨沂 題型:解答題

某現(xiàn)代化溫室蔬菜實(shí)驗(yàn)基地,要探究溫度對光合作用和呼吸作用的影響,科研人員選取了同一品種,生長狀況和質(zhì)量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜,分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時后,分別測出其質(zhì)量變化;然后再同時置于光照下1小時(光照強(qiáng)度相同),分別測其質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表,請分析數(shù)據(jù),回答問題.(實(shí)驗(yàn)中不考慮蒸騰作用對蔬菜質(zhì)量的影響)
組別
溫度(單位:℃) 23 24 25 26 27
暗處理1小時后質(zhì)量的變化(單位:mg) -1 -2 -3 -4 -2
光照后1小時與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg) +1 +2 +3 +4 +2
(1)分析表中數(shù)據(jù),暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了,減輕的主要原因是______.溫度不同,五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同,這說明______.
(2)將蔬菜光照1小時后,五組蔬菜的質(zhì)量都增加了,原因是______.該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是______.
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,要提高溫室內(nèi)該蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)如何調(diào)節(jié)溫室內(nèi)的溫度?______.

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科目: 來源:淄博一模 題型:單選題

在溫室大棚內(nèi)種瓜果蔬菜,在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上,要提高產(chǎn)量可以采取的措施有( 。
①升高溫室的溫度  ②適當(dāng)增加光照  ③向溫室內(nèi)充加適量氧氣  ④向溫室內(nèi)充入適量二氧化碳  ⑤適當(dāng)降低夜間溫度.
A.①②③B.①②④C.②③D.②④⑤

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科目: 來源:巢湖 題型:解答題

在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等
優(yōu)點(diǎn).請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.
(1)在作物生長旺盛時期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)______.
(2)對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是______.
(3)對棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照,那個提高作物的產(chǎn)量.其中的道理是適當(dāng)增加光照可使______增強(qiáng).
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會因風(fēng)力不足,雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉.為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用______的方法.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來和大家分享:______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

光合作用的意義是?
(1)______
(2)______
(3)______.

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科目: 來源:東營 題型:單選題

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
魔方格

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科目: 來源:云浮 題型:單選題

下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是(  )
A.合理密植,使作物的葉片充分接受光照
B.增加光照強(qiáng)度,提高光合作用的效率
C.降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗
D.大棚作物施農(nóng)家肥,增加原料二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案