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科目: 來源: 題型:

【題目】2013年3月,河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田,導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率?因此他設(shè)計了如下探究實驗:

實驗假設(shè):造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率。

方法步驟:

取兩個培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中;

向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入 ;

將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%。

根據(jù)實驗方案,回答下列問題:

1A、B兩個培養(yǎng)皿中,A培養(yǎng)皿是 組。

為了使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確,小明應(yīng)反復(fù)做幾次實驗,取幾次實驗發(fā)芽率的 作為實驗結(jié)果。

2B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā),可能是種子處于 期而不能萌發(fā)。

3根據(jù)上述實驗的方法步驟,小明基本可以得出的實驗結(jié)論是: 。

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【題目】組成細(xì)胞的主要的無機(jī)物是(

A B糖類 C脂肪 D蛋白質(zhì)

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【題目】在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化,下列有關(guān)說法不正確的是

A植物傳粉、受精后,子房中的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子中的胚

B大豆種子萌發(fā)過程中,營養(yǎng)來自于胚乳和子葉

C種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮

D大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽,吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動,大部分散失到空氣中

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【題目】肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種傳染病,我國規(guī)定,在嬰兒出生24小時內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核病。在免疫學(xué)上,卡介苗屬于 ,這種免疫類型屬于 免疫。

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【題目】兒童缺鈣可能會出現(xiàn)(

A骨痛 B佝僂病 C骨質(zhì)疏松癥 D地方性甲狀腺

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【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 甲同學(xué)看清高倍鏡下物象后,乙同學(xué)卻看不清楚物象,乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)物鏡

C. 在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,應(yīng)滴加生理鹽水,因為人的口腔上皮細(xì)胞沒有起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁

D. 植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織通過細(xì)胞分裂形成的

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【題目】醫(yī)生從患者的一個消化器官中抽取內(nèi)容物進(jìn)行檢查,成分有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、

麥芽糖、還有初步消化的蛋白質(zhì)等物質(zhì),這個消化器官是(

A口腔 B C小腸 D大腸

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【題目】在下列器官中,基本沒有消化功能的是( )

A. 小腸 B. 口腔 C. D. 大腸

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【題目】人的胚胎在發(fā)育過程中,怎樣獲得營養(yǎng)和排出廢物? ( )

A通過臍帶和胎盤從母體獲得

B通過自己的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

C通過卵黃

D通過泌尿系統(tǒng)

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【題目】月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后,什么結(jié)構(gòu)每月一次的出血現(xiàn)象 ( )

A 輸卵管內(nèi)膜 B子宮內(nèi)膜 C卵巢 D陰道內(nèi)..

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同步練習(xí)冊答案