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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述正確的是

A.呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧。

B.食物腐敗的根本原因是氣溫過(guò)高。

C.人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的,男性的性染色體是XX 。

D.青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面存在顯著差異,這種發(fā)育類(lèi)型稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述,正確的是

A.單方向的 B.可循環(huán)的 C.逐級(jí)增加的 D.與光合作用無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是( )

細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核;

細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè);

在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁.

A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ②③①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】去一個(gè)成熟的番茄果實(shí),撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候仔細(xì)觀察隱約能發(fā)現(xiàn)一些筋絡(luò),這說(shuō)明番茄中可能有

A保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織

D保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥,肥料為植物生長(zhǎng)提供

A有機(jī)物 B無(wú)機(jī)鹽 C能量 D水分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物根尖生長(zhǎng)最快的部位是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)類(lèi)是典型的水生脊椎動(dòng)物,具有高度適應(yīng)水生生活的特征。魚(yú)類(lèi)的身體可分為頭、軀干和尾三個(gè)部分;身體多呈 型;體表被覆鱗片;用鰓呼吸 ;身體兩側(cè)的側(cè)線能感知水流的方向。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】激素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蟑螂、螻蛄等昆蟲(chóng)的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)發(fā)育時(shí)期。它們的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)多次蛻皮才能發(fā)育為成蟲(chóng)。它們的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上與成蟲(chóng)相似,只是 較小, 沒(méi)有發(fā)育成熟。像這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為不完全變態(tài)發(fā)育。

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同步練習(xí)冊(cè)答案