如圖：將天竺葵的葉片用黑紙夾住一部分，放在完全黑暗的地方一晝夜后，然后移到陽(yáng)光下曬幾個(gè)小時(shí)．取下黑紙片，用酒精脫去葉綠素，并滴加碘液，便看到了如圖所示的結(jié)果，試分析：



（1）圖中呈現(xiàn)黑色的部位是葉片______部位．
（2）在用酒精脫去葉綠素時(shí)，一定要______加熱，否則會(huì)有危險(xiǎn)．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明：A______；B______．
（4）將天竺葵移到陽(yáng)光曬的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，這是因?yàn)闀竦臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則葉片______部位所制造的______可以通過(guò)______中的______輸送到葉片不見(jiàn)光的部位，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．

綠色植物在白天可進(jìn)行（　�。�

A．光合作用	B．呼吸作用
C．蒸騰作用	D．以上三種都有

綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是（　�。�

A．讓有機(jī)物積累起來(lái)

B．讓有機(jī)物運(yùn)走消耗

C．進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D．不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

欲檢測(cè)植物是否進(jìn)行光合作用，簡(jiǎn)單有效的檢測(cè)方法是檢測(cè)有無(wú)（　�。�

A．淀粉的生成	B．植物體高度的增加
C．二氧化碳的吸收	D．水分的利用

在一株樹(shù)上的相同的位置，早晨和傍晚各取一片大小相同的葉片，分別用a，b表示，將兩片葉脫水后稱重，其關(guān)系為（　�。�

A．a(chǎn)=b

B．a(chǎn)＞b

C．a(chǎn)＜b

D．無(wú)法確定

將見(jiàn)光并染色的葉片部位做徒手橫切臨時(shí)玻片觀察，會(huì)看到葉片中變成藍(lán)色的部位是細(xì)胞中的（　�。�

A．葉綠體

B．細(xì)胞質(zhì)

C．液泡

D．細(xì)胞核

普通韭菜是綠色的，而顏色淡黃、味道鮮美深受人們喜愛(ài)的“韭黃”是如何培育的？（　�。�

A．露天培育	B．遮光條件培育
C．選用“韭黃”這一品種	D．多澆水、多施肥

植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命．那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問(wèn)題．



（1）葉說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都會(huì)餓死．”說(shuō)的是葉具有______的功能，完成這一功能的場(chǎng)所是細(xì)胞里的______．
（2）根說(shuō)：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死．”，說(shuō)的是根具有吸收______的功能，這一功能主要是由根尖的______完成的．
（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了．”說(shuō)的是莖具有運(yùn)輸______的功能．
（4）可見(jiàn)，根莖葉分別擔(dān)負(fù)著不同的生理功能，但它們必須相互______，各司其職，使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

如圖所示，是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜，其目的是______．
②用黑紙遮光，目的是使遮光部分不進(jìn)行______和起到______作用．
③將葉片隔水加熱，葉片逐漸由______色變成______色．
④滴加碘液染色后，葉片見(jiàn)光的部分變成______色，原因它是進(jìn)行了______，產(chǎn)生了______；遮光部分呈______色，原因是沒(méi)有進(jìn)行______，沒(méi)有產(chǎn)生______．
⑤這個(gè)實(shí)驗(yàn)所要探究的變量是______．

“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，如果用黑色的“M”形紙片遮擋時(shí)，經(jīng)光照、脫色、碘液染色后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（　�。�

A．“M”呈黃白色	B．“M”呈藍(lán)色
C．“M”呈綠色	D．“M”呈黑色