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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一家庭成員某些生物性狀的調(diào)查結(jié)果,根據(jù)下表回答問(wèn)題:

性狀類型

父親

母親

女兒

眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

(1)生物的性狀是由 控制的。人類的單眼皮與雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為

(2)表中的女兒與父母都是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。

(3)已知決定有酒窩的基因是顯性基因D,決定無(wú)酒窩的基因是隱性基因d,那么父親的基因組成是 ,母親的基因組成是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開(kāi)蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn):修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。

(實(shí)驗(yàn)材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物——米飯、可關(guān)小白鼠的籠子)

(1)提出問(wèn)題:______________________________________________________

(2)作出假設(shè):_____________________________________________________

(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是:__________。

設(shè)計(jì)方案:

①取兩份相同量的米飯,其中一份拌有修正液的米飯,另一份沒(méi)有拌有修正液的米飯,分別放入兩個(gè)相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;

②將6只小白鼠(體型大小和活動(dòng)能力相同)分成兩組,每組3只,分別放入以上的兩個(gè)籠子中;

③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況;如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。

出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常;

(4)你的結(jié)論是:____________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某校生物興趣小組研究“一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)中使用了以下實(shí)驗(yàn)用具:有蓋玻璃瓶、小魚(yú)、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過(guò)濾的池水,并把這五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

編號(hào)

小魚(yú)(條)

水草(棵)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

生態(tài)瓶1號(hào)

4

12

小魚(yú)存活8天

生態(tài)瓶2號(hào)

4

8

小魚(yú)存活6天半

生態(tài)瓶3號(hào)

4

4

小魚(yú)存活3天半

生態(tài)瓶4號(hào)

4

2

小魚(yú)第二天上午死亡2條,第2天下午死亡2條

生態(tài)瓶5號(hào)

4

0

小魚(yú)于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡

請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:

(1)小生態(tài)瓶1~4號(hào)均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是_________,屬于生產(chǎn)者的生物是________,池水、沙子中的________是分解者。

(2)比較生態(tài)瓶1號(hào)和2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出以下結(jié)論:植物數(shù)量比較多時(shí),動(dòng)物存活的時(shí)間相對(duì)________。由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:沒(méi)有________,動(dòng)物就可能死亡。

(3)由生態(tài)瓶1~5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出:通常情況下,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:動(dòng)物數(shù)量一般________(填寫(xiě)“大于”或“小于”)植物數(shù)量。

(4)生態(tài)瓶l號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng),但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類________,不能達(dá)到一種真正的平衡,________能力比較差的緣故。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.嫁接時(shí)要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
B.昆蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段
C.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D.爬行動(dòng)物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是(  )
A.測(cè)定某種食物中的能量
B.探究光對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響
C.測(cè)定種子的發(fā)芽率
D.探究饅頭在口腔中的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),從性狀開(kāi)始,已深入到基因水平。下面說(shuō)法正確的是
A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的誕生,說(shuō)明性狀控制基因( 。
B.在人的生殖細(xì)胞中,有23對(duì)染色體、23個(gè)DNA分子
C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.Y染色體只存在于男性的生殖細(xì)胞中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】截止2009年5月28日,我國(guó)內(nèi)地甲型H1N1流感確診病例15例。該病是由甲型H1N1流感病毒引起的,該流感病毒感染性強(qiáng)且致病性高,尤其是年齡在25歲至45歲之間的青壯年易受感染。專家指出,只要加熱到71℃,或使用以酒精為主的洗手液、泡沫消毒劑,就能有效殺死甲型H1N1流感病毒。

根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

(1)甲型H1N1流感病毒屬于___(填“病原體”或“傳染源”);

(2)下列預(yù)防甲型H1N1流感傳染的方法中,不正確的是____

A.盡量少去人群密集的場(chǎng)所 B.加強(qiáng)身體鍛煉 C.養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣 D.消滅蚊子

(3)一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,應(yīng)采取的措施是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的身體結(jié)構(gòu)。關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)敘述正確的是( 。
A.關(guān)節(jié)可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活
B.骨的運(yùn)動(dòng)不一定依靠骨骼肌的牽拉
C.骨骼肌舒張時(shí)會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
D.依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),動(dòng)物就能完成所有運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與家蠶發(fā)育過(guò)程相似的昆蟲(chóng)是(

蝴蝶 蒼蠅 蜜蜂 螳螂 螻蛄 蟈蟈

A.⑤⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.①②③

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