科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】患急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)的結(jié)果往往是( 。
A.白細(xì)胞增多
B.血細(xì)胞數(shù)量正常
C.血小板減少
D.紅細(xì)胞減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。下列各組中,屬于相對(duì)性狀的是
A. 兔的長(zhǎng)毛和狗的短毛 B. 玉米的黃粒和圓粒
C. 豌豆的高莖和矮莖 D. 玫瑰的紅花和綠葉
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 人的黑發(fā)和白發(fā) B. 羊的黑毛和卷毛
C. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D. 兔的白毛和貓的白毛
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【題目】下面是模擬發(fā)現(xiàn)青霉素(抗生素的一種),費(fèi)萊明所進(jìn)行的探索過(guò)程。
觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí):細(xì)菌培養(yǎng)基中,偶爾發(fā)現(xiàn)青霉菌,在其周圍無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng),為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
Ⅰ.提出問(wèn)題:略
Ⅱ.進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把含青霉菌的培養(yǎng)液放入培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后觀察這種培養(yǎng)基對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:這種培養(yǎng)基阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。
Ⅳ.結(jié)論:費(fèi)萊明在持續(xù)的研究中,分離出了這種抑菌物質(zhì),分析它的化學(xué)結(jié)構(gòu),并將它命名為青霉素。
請(qǐng)回答:
(1)關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的下列假設(shè),最為恰當(dāng)?shù)氖?/span>(_____)
A.青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì) B.青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基
C.青霉菌可能吞噬了細(xì)菌 D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
(2)為了證明青霉素確實(shí)青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計(jì)_____________實(shí)驗(yàn),方法是:將__________________的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中,觀察對(duì)細(xì)菌的影響。
(3)如果對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為細(xì)菌能正常地生長(zhǎng)和繁殖,則充分證明了,_____________產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖的物質(zhì)。
(4)青霉菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上不同的是細(xì)菌___________________。
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【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能是( 。
A.血液流動(dòng)的通道
B.氣體交換的場(chǎng)所
C.水分進(jìn)出的通道
D.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所
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【題目】從平衡膳食的角度來(lái)看,下列早餐食譜中最為合理的是( )
A.兩個(gè)饅頭、一杯可樂(lè)
B.一個(gè)雞蛋、一杯開(kāi)水
C.兩個(gè)雞蛋、一杯鮮橙汁
D.一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁
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【題目】回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過(guò)程,回答下列問(wèn)題。
(1)作出的假設(shè)是。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是。
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對(duì)照。每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的值。
(4)得出的結(jié)論是。
(5)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供和兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都 的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
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【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 松的球果不是果實(shí)
B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚
C. 被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護(hù)
D. 植物的芽都能發(fā)育成枝條
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