A. 木質(zhì)部 B. 形成層 C. 樹皮 D. 髓

（1）作出的假設(shè)是__．

（2）該實驗中的變量是__，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供__和_____兩種環(huán)境，以便對照．

（3）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的__值．

（4）最終的結(jié)果是陰暗處的鼠婦數(shù)量明顯多于光亮處，得出的結(jié)論是__．

（5）在做實驗時用10只鼠婦而不用1只的目的是為了避免__．

試分析回答：

（1）乙裝置在實驗中起___________作用。

（2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用__________裝置。

（3）乙組的種子中，有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是____________________

（4）每組只用一粒種子可以嗎？_______為什么？___________________________。

（5）通過本實驗可以看出：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_________________________、___________________________和______________________________。

（6）在掰玉米果穗時，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是：_________________，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用________________方法來彌補。

【題目】青蛙在冬天要進行冬眠的主要原因是（　�。�
A.冬天缺少食物
B.為了逃避天敵
C.體溫不恒定
D.無法進行正常的呼吸

【題目】春天的菜地上，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞，它們快樂地穿梭往來其上。蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育屬于（　　）
A.完全變態(tài)
B.不完全變態(tài)
C.前期完全變態(tài)，后期不完全變態(tài)
D.非變態(tài)

（1）A、B可以作為一組對照實驗嗎？答案：__ 原因是__．

（2）為了符合課題應(yīng)如何修改：__．

（3）預(yù)測：

①若A、B兩盆大豆種子都發(fā)芽，說明__；

②若A盆種子發(fā)芽，B不發(fā)芽，說明__；

③若A盆種子不發(fā)芽，B發(fā)芽，說明__．

【題目】某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。
② 們作出的實驗假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③ 青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放人上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題：
（1）青蛙的有性生殖方式為（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等階段。
（2）該實驗方案中對照組的編號是。
（3）實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是。
（4）支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是。

【題目】“母雞中的戰(zhàn)斗機”——據(jù)報道：英國某農(nóng)場，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對那些與自己長相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
（1）鴨卵產(chǎn)下后，還要經(jīng)過資料中提到的過程，小鴨才能破殼而出。
（2）能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的。
（3）這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)都屬于行為。

（1）果實是植物的營養(yǎng)器官 （______）

（2）植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，從而完成物質(zhì)的運輸。（______）

（3）植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用 （______）

【題目】一首好的詩詞中蘊含著豐富的美學價值，讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩中寫道：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。同學們都比較熟悉，請回答：
（1）詩中所描寫的生物的運動方式有（至少寫出三種）。
（2）鳥飛翔的生理基礎(chǔ)是由、、構(gòu)成了其運動系統(tǒng)。其呼吸器官是 ， 而水中的魚則用呼吸。
（3）冬天有的鳥飛向南方越冬，這是一種 行為，由 決定的，也是長期 的結(jié)果。
（4）春天是大多數(shù)鳥的繁殖季節(jié)，與之相關(guān)的各種鳥類都有的行為有 、 、 。其生殖特點是： 受精， 生，魚的生殖特點是 受精 生，而我們?nèi)耸?。
（5）生活中我們經(jīng)�？吹剑�處于繁殖季節(jié)的母雞有“抱窩”現(xiàn)象，在生物學上我們稱之為 ， 這是一種有意識的行為嗎？請你通過實驗進行探究。
你的猜想是。
實驗步驟：
①取兩只處于“抱窩”時期的母雞，一只在其窩中放 ， 另一只在其窩內(nèi)放數(shù)量 ， 大小的。
②觀察兩只母雞的。 觀察到的現(xiàn)象是 ， 由此分析可知，母雞的“抱窩”只是一種 ， 是一種 （有/無）意識是行為，這種行屬于 行為。