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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)志著細(xì)胞工程取得重大進(jìn)展的是( 。
A.細(xì)胞融合技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.生物冷凍技術(shù)
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】你認(rèn)為解決奶牛場(chǎng)冬季青貯飼料短缺問(wèn)題,最有效的方法是( 。
A.在冬天來(lái)臨前大量制作青貯飼料
B.在夏季曬制大量的青干草
C.冷藏貯存青貯飼料
D.大面積栽種冬季性飼料植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬……”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是

A. 都有反射現(xiàn)象 B. 都需要從外界獲取有機(jī)物

C. 都能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖 D. 都能遺傳,不會(huì)發(fā)生變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(

A每日三餐中,午餐的熱量和油脂量應(yīng)是最高的

B飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)抑制消化

C腐敗的食物必須經(jīng)回鍋蒸熟后才可食用

D未去掉芽、芽眼及芽眼周圍部分的發(fā)芽馬鈴薯不能食用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),植物、動(dòng)物等形形色色的生物,以及它們與環(huán)境的關(guān)系,都是研究的對(duì)象。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),不僅讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識(shí),還具有了科學(xué)探究的基本技能;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1) 了解校園等周邊環(huán)境中的生物,我們采用了___________法;認(rèn)識(shí)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),我們借助顯微鏡采用了____________法。

(2) 某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題:

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

7分鐘

8分鐘

9分鐘

干土

4

4

3

3

2

2

2

1

濕土

6

6

7

7

8

8

8

9

① 該生物興趣小組探究的變量是___________。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做___________實(shí)驗(yàn)。

② 在實(shí)驗(yàn)中,該組同學(xué)用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________。為了提高實(shí)驗(yàn)的可信度,我們可以計(jì)算全班各組的____________________后再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

③ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________。實(shí)驗(yàn)完成后,對(duì)鼠婦的處理方式是_________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。
他們采取了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥洗滌劑作為污染物在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號(hào)1、2、3,在1、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③把青蛙受精卵分為三等分(各100粒),分別放入上述三個(gè)魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是
(2)實(shí)驗(yàn)中需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是
(3)青蛙受精卵發(fā)育成蝌蚪,有尾用呼吸,只能生活在水中,經(jīng)發(fā)育成青蛙后能在陸地生活.
(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的結(jié)果:①,②號(hào)缸中蛙卵的孵化率(填“高于”或“低于”)③號(hào)缸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】糞金龜(蜣螂)通常以動(dòng)物糞便為食。研究者發(fā)現(xiàn)有一種獵食性糞金龜,能捕殺比自己體型大十倍且有毒的馬陸(一種節(jié)肢動(dòng)物),同時(shí)也以糞便和腐肉為食。這種獵食性糞金龜在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者、分解者

C. 生產(chǎn)者、生產(chǎn)者 D. 分解者、生產(chǎn)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答問(wèn)題
近年來(lái),我國(guó)多地發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病,目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到:
①注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)。
②保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。
③盡可能減少禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜,食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。
④生熟食物要分開處理,當(dāng)手部有傷口,處理肉類是建議佩戴手套。
(1)引起禽流感的病原體是.
(2)在疫情發(fā)生后,醫(yī)護(hù)人員八禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間;另外建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟;在疫情發(fā)生的市場(chǎng)等地,防疫人員對(duì)其進(jìn)行噴藥消毒,從預(yù)防傳染病的措施分析,這種措施屬于
(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力,注射進(jìn)入人體的疫苗作為 , 當(dāng)它進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做,它能夠參與病毒的清除,這種由后天獲得的只針對(duì)某種病原體起作用的免疫類型稱為免疫。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)血液、骨組織、脂肪等屬于下列哪種組織(  )
A.肌肉組織
B.神經(jīng)組織
C.上皮組織
D.結(jié)締組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法,相關(guān)敘述正確的是( )
A.顯微鏡對(duì)光時(shí),如果視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡
B.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50倍
C.制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí),在載玻片中央滴的是清水
D.蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣,另一側(cè)先接觸液滴,再緩緩蓋上

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