【題目】下列反映植物與人類的關(guān)系是（ ）
A.植物是自然界中的生產(chǎn)者，為人類提供食物
B.植物通過光合作用，為人類提供呼吸的氧氣
C.植物是人類賴以生存的基礎(chǔ)，人類的衣食住行離不開植物
D.以上都正確

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.動物的先天性行為是生來就有的
B.學(xué)習(xí)行為是動物生來就有的行為
C.動物的先天性行為是有遺傳物質(zhì)所控制的
D.學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”建立起來的

A. 這些動物會嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡

B. 可施用大量農(nóng)藥消滅蝗蟲

C. 多此一舉，勞民傷財(cái)

D. 既能解決蝗災(zāi)，又能保護(hù)環(huán)境

A. 因貪睡而經(jīng)常不吃早餐 B. 用喝果汁、可樂等飲料代替水

C. 支持自己喜歡的食物 D. 合理營養(yǎng)、平衡膳食

①糖類�、谥�肪　③蛋白質(zhì)　④水�、轃o機(jī)鹽

A. ①④⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤

【題目】按照進(jìn)化等級由低到高的順序排列，正確的順序是（ ）
A.魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
B.鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類
C.爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類
D.兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類

(1)提出問題:魚的尾鰭在游泳中的作用是什么?

作出假設(shè):________________________________________________ 。

(2)以下有四種實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:選取一條大小適中、有活力的魚，放入水槽中仔細(xì)觀察。

方案二:選取一條大小適中、有活力的魚，剪掉尾鰭后放入水槽中仔細(xì)觀察。

方案三:選取兩條大小活力相同的魚，將其中一條魚的尾鰭剪掉，另一條魚不做處理，放入同一個(gè)水槽中仔細(xì)觀察。

方案四:選取兩條大小、活力相同的魚，將其中一條魚的尾鰭用硬紙板夾住做捆綁處理,另一條魚不做處理，放入兩個(gè)相仿且水量相等的水槽中,同時(shí)仔細(xì)觀察。上述四種方案中你要選擇的方案是______。選擇的理由是________ 。

(3)你選擇的方案中，設(shè)置的實(shí)驗(yàn)對照組是 __________ 。

(4)探究實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是_________ 。

(5)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，你還可以提出什么問題和作出相應(yīng)的假設(shè)?

提出問題：______________________ 。

作出假設(shè): ______________________ 。

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，
然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看，屬于 行為．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得．
（3）先天性行為是由動物體 內(nèi)的決定的，而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上建立的．動物越高等學(xué)習(xí)行為越。

【題目】比較是研究生物進(jìn)化最重要的方法之一。除對不同年代化石進(jìn)行縱向比較之外，還可以對現(xiàn)存生物種類進(jìn)行橫向比較。下面是對兩柄類、鳥類、哺乳類生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進(jìn)化趨勢。
（1）兩柄類的繁殖行為相對簡單；鳥類具有比兩柄類更為復(fù)雜的繁殖行為，如（請列舉其中的兩種），這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳類則有著比鳥類更加復(fù)雜的繁殖行為，如母獅會憑經(jīng)驗(yàn)把幼獅轉(zhuǎn)移到安全酌地方，以躲避鬣狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于行為。
（2）兩柄類的青蛙雌雄抱對后將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中，進(jìn)行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體內(nèi)受精。兩柄類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥卵具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，如有為胚胎發(fā)育提供水分的和防止水分散失的卵殼等；鳥卵和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受的限制，因此它們的分布范圍更加廣泛。
（3）兩柄類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類體內(nèi)特有的器官是。
（4）通過以上生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是。