【題目】“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ ）
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定
A.①②④⑤
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④

（1）對該實驗作出假設：____________________________。

（2）該實驗變量是_____________。

（3）請將該方案補充完整：B步驟的正確處理方式是定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前______________與乙鼠等量的胰島素。

（4）在A步驟中將兩只老鼠的胰島破壞，目的是避免小鼠自身產生___________，對實驗產生干擾。

（5）假如按照上述方案進行實驗，最終僅乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出結論：胰島素____________降低血糖的作用，口服胰島素___________（填“起”或“不起”）作用。

（6）在理論上，為避免偶然性，保證實驗結果更準確，應該多用幾只小鼠，_______________實驗，取平均值。

A. 呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢

B. 在患重感冒時，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到充分的預熱和清潔作用

C. 吞咽食物時，會厭軟骨會遮住喉口，以免食物進入氣管

D. 痰是在呼吸道內形成的

A. 人的血型是遺傳的，一般終身不變

B. 在沒有同型血而情況又十分緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的AB型血

C. 我國法律規(guī)定實行無償獻血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻血

D. 血站對獻血者每次采集血量一般為200　mL，最多不超過400　mL

【題目】判斷對錯（對的填“正確”，錯的填“錯誤”）
（1）爬行動物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴，是真正的陸生脊椎動物。（判斷對錯）
（2）海馬俗稱馬，就是哺乳動物。（判斷對錯）
（3）只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動。（判斷對錯）
（4）章魚、墨魚、魷魚等名稱里都帶“魚”，但它們是軟體動物。（判斷對錯）
（5）動物直接或間接以植物為食，這對植物的生長和繁殖總是不利的。（判斷對錯）

【題目】判斷下列屬于何種動物行為（在橫線上填“先天性行為”或“學習行為”）。
①失去雛雞的母雞撫育失去母貓的小貓。
②山雀偷飲牛奶。
③小袋鼠一生下來就爬到育兒袋中吃奶。
④小猴表演節(jié)目。
⑤蜘蛛結網。
⑥黑猩猩釣取白蟻。
⑦烏龜在爬。
⑧老鼠走迷宮獲取食物。
⑨公雞打鳴。
⑩小狗算數(shù)。

【題目】“魚戲蓮間葉間”描寫小魚在蓮間自由游動的情景。為小魚游泳提供主要動力的是（ ）
A.胸鰭和尾鰭的左右擺動
B.尾鰭和臀鰭的左右擺動
C.軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調配合
D.所有魚鰭的共同協(xié)調配合

①大分子蛋白質 ②葡萄糖 ③水 ④無機鹽 ⑤尿素

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③

【題目】仔細閱讀下列一段話，分析回答問題：
法國微生物學家巴斯德認為，生物不可能在肉湯或其他有機物中自然發(fā)生。巴斯德做了一系列實驗，其中最令人信服的是十分簡單的“鵝頸瓶實驗”。他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻的進入瓶中，而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部，不能進入瓶中。巴斯德將瓶中液體煮沸，然后放冷靜置，結果瓶中不發(fā)生微生物。此時，如將曲頸管打斷，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了�？梢娢⑸�物不是營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原有的微生物。1864年，巴斯德在法國國家科學院報告了他的工作。原定和他辯論的有名的自然發(fā)生者F．A．PouChet撤銷了辯論。
（1）你認為巴斯德所設計的鵝頸瓶巧妙之處是什么？
（2）巴斯德為何要將瓶中的液體煮沸？
（3）所舉材料中，巴斯德實驗推翻了哪種觀點？
（4）巴斯德已經離我們遠去，但他留給了后人哪些實驗精神是永存的？
（5）從此實驗中，你能得到食物變質與什么生物有關？