(1)移栽時,剪掉大量的枝葉或遮上防曬網,目的是降低樹木的________作用,來提高成活率。?

(2)為進一步提高成活率,還要為樹掛“吊瓶”輸液,針扎入的是樹木的____。?

(3)仍保留一部分枝葉的目的是讓綠葉進行____作用,為樹木制造生命活動所需的有機物。?

(4)____作用是生物的共同特征,其實質是分解有機物,釋放能量。

（1）關節(jié)的基本結構包括：_____、_____和_____三部分。

（2）關節(jié)既靈活又牢固，其中，使關節(jié)具有靈活性的是_____和關節(jié)腔中的滑液，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關節(jié)具有牢固性的是_____，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，經常體育鍛煉時它還能增厚，使關節(jié)更加牢固。

（3）我們通常所說的脫臼是指_____從_____中脫落的現(xiàn)象。

（4）請寫出你所熟悉的兩個人體關節(jié)的名稱：_____、_____。

有關專家建議普通人預防禽流感應做到：

第一，注意個人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉，尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。

第二，盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。

第三，生熟食物要分開處理，當手部有傷口，處理肉類時建議佩戴手套等。

請完成下列內容：

（1）H7N9禽流感之所以稱為傳染病，是因為它具有傳染性和____的特點。

（2）H7N9禽流感的病原體是_____，在結構上它區(qū)別于其他生物的特點是____。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于_____。

（3）建議食用禽肉蛋時要充分煮熟，這從預防傳染病 的措施分析，屬于_____。

（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力。因為注射后體內會產生相應的_____，從而發(fā)揮_____免疫的作用。從免疫角度講，注射到人體內的疫苗相當于______。

A. 夜間、污染的??? B. 夜間、未污染的

C. 白天、污染的??? D. 白天、未污染的

A. 轉動光圈﹣調節(jié)光線射入角度

B. 轉動細準焦螺旋﹣較大幅度升降鏡筒

C. 向右上方移動裝片﹣物像向右上方移動

D. 轉動轉換器﹣更換物鏡

A. 收縮時腹壓減小，協(xié)助吸氣

B. 收縮時腹壓增大，協(xié)助吸氣

C. 收縮時腹壓增大，協(xié)助呼氣

D. 收縮時腹壓減小，協(xié)助呼氣

探究：酵母菌以什么為生？

問題：葡萄糖或食鹽對酵母菌的生活有什么影響？

材料：4個圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水（40℃﹣45℃）、燒杯、干酵母粉、量筒、4個小口瓶．

實驗步驟：

①將4個氣球松開，以便往里面充氣．

②用燒杯在每個瓶中加入等量的溫水．再按下表依次加入不同的內容物．

?

③用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻（注意不要混用），并迅速地在瓶口處套上一個氣球．確保氣球口緊緊圍住瓶口．

④把4個瓶子放在一個溫暖但不通風的環(huán)境中，觀察并記錄所發(fā)生的一切．

分析上述實驗并回答：???

（1）實驗過程中，________瓶中的氣球會變大，________瓶中的氣球會保持原樣．???

（2）氣球變大的原因是：酵母菌能將________分解成________和________，并且釋放出________的緣故．

珊瑚蟲身體很小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中的微小生物。它們的分泌物能形成外殼,以保護身體。珊瑚蟲大多營群居生活,蟲體一代代死去,而它們的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚,進而形成珊瑚礁。珊瑚蟲與藻類共同生活在一起,這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,能夠加固海邊堤岸,擴大陸地面積。因此,人們應當保護珊瑚。

(1)珊瑚是生物嗎?請說明理由。____

(2)珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū),分析原因。______

A. 染色體往任何生物的體細胞中都是成對存在的

B. 染色體主要是由蛋白質和DNA組成

C. 男性和女性體細胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)相同

D. 男性生殖細胞中的染色體是相同的

A. 人體內所有的骨連結都是能夠活動的

B. 關節(jié)的基本結構包括關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔

C. 肱二頭肌屬于肌肉組織

D. 只要保證骨、關節(jié)、骨骼肌的完整性就能夠產生運動