A. 僅僅存在于生殖細胞中

B. 與性別決定有關(guān)

C. 男性的一對性染色體是XY

D. 女性的一對性染色體是XX

（1）根據(jù)實驗結(jié)果，想一想：

1號瓶沒有萌發(fā)，是因為_____；

3號瓶沒有萌發(fā)，是因為_____。

（2）假如2號瓶內(nèi)的種子沒有萌發(fā)，試推測可能原因是什么？_____。

（3）若想探究空氣對種子萌發(fā)的是否有影響，可選用上表中的_____號瓶和_____號瓶兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究。

（4）實驗中每一組只有一粒種子可以嗎？_____，為什么？_____。

（1）金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_______________。_______________

（2）孔雀開屏--------自作多情，青蛙戀愛----------吵鬧不休，屬于___________行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是______________性。（填“雌”或“雄”）

（3）央視《國家寶藏》現(xiàn)場吹響了8700多年前的賈湖骨笛。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨鉆孔、精磨而成的。下列動物的骨骼不適合制作骨笛的是_______________。

A.仙鶴B.鷲鷹C.大雁D.烏龜

(二) 閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：

材料一：有的烏鴉會從高處把堅果（果皮硬的果實）扔到水泥地面上摔碎，從而輕松地吃到里面的果仁，有些堅果特別硬，不容易摔碎，烏鴉會用更好的方法；它銜住堅果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，為了安全起見，它不會立刻飛下去吃果仁，而是等紅燈亮?xí)r，再飛落地面去享受美味。

材料二：某生物興趣小組探究菜青蟲的取食行為，其操作過程如下：從十字花科植物中找到有菜青蟲卵的葉片，然后將蟲卵隔離飼養(yǎng)，在適宜的條件下孵化成幼蟲．在一個硬紙盒的一端放置一些萵苣葉，另一端放置一些白菜葉，將菜青蟲放在硬紙盒的中間，觀察菜青蟲趨向于哪一端取食。

（1）烏鴉第一次吃到果仁是_________行為，是由_________決定的，材料一中的烏鴉能巧妙地吃到果仁是_________行為。

（2）材料二中的實驗變量是_________；實驗中不能只放一只菜青蟲，是為了_________。

A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和苔蘚植物

C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物

A. 動物在維持生態(tài)平衡中起著主要作用

B. 動物能夠幫助植物傳粉、傳播種子

C. 動物能促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

D. 動物能把二氧化碳和水等無機物制造成有機物

材料一：每年秋天，大雁要成群結(jié)隊嘎嘎地叫著，朝南方飛去。它們要到溫暖的南方去度過整整一個冬天。等到寒冷的冬天過去了，它們再飛回到北方來。大雁喜歡棲息去沼澤地和蘆葦叢里。夜深了，飛行了一整天的雁群，靜靜地棲落在河灘的蘆葦叢里休息，第二天它們又會飛走。宿營時，由一只或幾只擔任警戒任務(wù)的雁（叫“哨雁”）。一有動靜，哨雁就會“嘎嘎嘎”地發(fā)出警報，雁群便會驚醒，迅速起飛。休息了一夜，天一轉(zhuǎn)亮，雁群又由頭雁領(lǐng)航，幼雁隨后，老雁壓陣，繼續(xù)它們漫長的航程了……

材料二：奧地利學(xué)者勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”，他利用孵化箱代替母雁孵卵，小野雁出殼后首先接觸的不是母雁而是勞倫斯。當他走開時，野雁竟排隊跟在他的后面。

(1) 在材料一里“每年秋天，大雁要成群結(jié)隊的朝南方飛去”的行為是__________行為；為了安全地飛到目的地，雁群有明確的分工，這種行為是_________行為；雁群宿營時，有“哨雁”擔任警戒任務(wù),一有動靜便發(fā)警報,迅速飛走,這種行為是_________行為。

(2) 材料二描述的小野雁追隨勞倫斯的行為是____________，這種研究方法屬_________________________________。

A．建立自然保護區(qū)

B．加強教育和法律管理

C．建立瀕危物種庫

D．引進更多外來物種

A. 大熊貓——哺乳動物 B. 娃娃魚——魚類

C. 揚子鱷——爬行動物 D. 丹頂鶴——鳥類