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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組,想要探究“螞蟻是否喜歡吃甜食”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下。

材料用具:一小窩螞蟻,紙盒,滴管,消毒棉花,取一張紙,糖水、清水各一杯。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別加糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè)。

②取一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。

(1)該實(shí)驗(yàn)的提問(wèn)是:_________________________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)的變量是___________。

(3)如果較多螞蟻在加________的棉花團(tuán)處聚集,則說(shuō)明螞蟻喜歡吃甜食。

(4)為了獲取準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是為了______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列免疫方式中屬于非特異性免疫的是( )

①溶菌酶溶解病菌

②接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

③吞噬細(xì)胞吞噬病原體

④注射青霉素發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

⑤呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

A. ②④⑤B. ①③⑤

C. ①②④D. ①④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】201851日起,我市居民養(yǎng)犬要到指定部門登記注冊(cè)。養(yǎng)犬管理不當(dāng),易傳播狂犬病。狂犬病是乙類傳染病,發(fā)病致死率幾近100%.如果不幸被瘋狗咬傷,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病血清。從人體免疫角度分析,注射的物質(zhì)和采取的措施分別是(

A. 抗原 控制傳染源B. 抗原 保護(hù)易感人群

C. 抗體 控制傳染源D. 抗體 保護(hù)易感人群

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼氣時(shí),膈肌的變化情況(  )

A. 膈肌舒張,膈頂部上升B. 膈肌收縮,膈頂部上升

C. 膈肌舒張,膈頂部下降D. 膈肌收縮,膈頂部下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

類群

我國(guó)已知種類

世界已知種類

百分比(%)

哺乳動(dòng)物

581

4342

13.38

鳥類

1244

8730

14.25

魚類

3862

19056

20.3

蕨類

2200

10000

22

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54

……

(1)表中“我國(guó)已知種類”、“世界已知種類”說(shuō)明了_______多樣性,其實(shí)質(zhì)是_______多樣性。

(2)表中所列的植物用種子繁殖的是_________________________。

(3)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是

A. 小腸B. C. 大腸D. 口腔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚用來(lái)測(cè)定水流方向及速度的結(jié)構(gòu)是( )

A. B. C. 側(cè)線D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藻類植物存在的意義,敘述不正確的是( )

A. 能為魚類提供餌料

B. 海帶和紫菜能食用

C. 可提取瓊脂等工業(yè)原料

D. 藻類的呼吸會(huì)消耗大氣中的氧氣,使大氣中的氧減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體三種血管的比較,正確的是( )

A. 動(dòng)脈管腔大,管壁最厚

B. 靜脈管腔最大,管內(nèi)血流速度最快

C. 毛細(xì)血管管腔最小,管壁最薄,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

D. 血液在血管中流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸道的功能是( )

①進(jìn)行氣體交換 ②溫暖吸入氣體 ③清潔吸入空氣 ④氣體進(jìn)出通道 ⑤濕潤(rùn)空氣

A. ①②③④⑤B. ②③④⑤C. ②③④D. ②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案