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科目： 來(lái)源：0110 期末題 題型：單選題

不列是某一生物體內(nèi)的物質(zhì)變化過(guò)程。其中可以表示呼吸作用過(guò)程的是
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A．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量
B．有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
C．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量
D．水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：判斷題

植物開(kāi)花也需要消耗能量。

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：問(wèn)答題

甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲、乙2個(gè)瓶放在溫暖的地方。24小時(shí)后，觀察蠟燭在甲、乙2個(gè)瓶中的燃燒情況。

蠟燭在甲、乙兩瓶中燃燒情況是否一樣？為什么？

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

把手插進(jìn)潮濕的小麥種子堆里,會(huì)感覺(jué)里面是暖和的,這是因?yàn)榉N子進(jìn)行了

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A．呼吸作用　　
B．光合作用　　 　
C．蒸騰作用　　 　
D．生長(zhǎng)作用

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

為生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是
[     ]
A．脂肪
B．蛋白質(zhì)
C．葡萄糖
D．ATP

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：填空題

新疆地區(qū)晝夜溫差大，白天氣溫高，________作用旺盛，制造的有機(jī)物多；夜間氣溫低，_________作用微弱，有機(jī)物消耗少。所以，那里的哈密瓜產(chǎn)量高，品質(zhì)好，特別甜。

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：填空題

生物體在呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生的能量，一部分以_________的形式釋放出來(lái)，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫_________的物質(zhì)中。

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：讀圖填空題

為研究植物的一些生理現(xiàn)象，如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行__________作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得__________，表明植物通過(guò)__________作用釋放的__________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
(3)然后，用濃NaOH溶液取代裝置中的石灰水并將裝置移到陽(yáng)光下一段時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴磺處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片__________ （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是瓶?jī)?nèi)缺乏__________，植物不能進(jìn)行__________。

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

植物進(jìn)行呼吸的時(shí)間和部位分別是

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A．只在黑夜，任何生活的部位
B．白天和黑夜，任何生活的部位
C．只在黑夜，有葉綠體的部位
D．只在白天，有葉綠體的部位

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

萌發(fā)的種子會(huì)產(chǎn)生熱量，這是因?yàn)?

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A．萌發(fā)的種子進(jìn)行光合作用，釋放了能量
B．種子本身有熱量
C．萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，釋放了能量
D．萌發(fā)的種子吸收光能

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同步練習(xí)冊(cè)答案