春雨瀟瀟，滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么呢？因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的（如：大量燃燒含硫量高的煤而形成的；各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣等），它對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。

酸雨對植物的生長會有影響嗎？小麗同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施如下：

（1）在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

（2）向食醋中加清水，配置成“模擬酸雨”。

（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中小麗同學(xué)提出的問題是______________________________________

（2）作出的假設(shè)是______________________________________

（3）小麗同學(xué)制定的計(jì)劃中________（有/無）設(shè)置對照組。

（4）如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對照組（______）

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸水”

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中

D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫環(huán)境中

（5）根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是________________________________

（6）有人認(rèn)為只要1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為呢？簡述你的理由：________________________________________________

（7）作為青少年的我們，為了減少酸雨對我國的傷害，該如何做呢？__________________

①蚯蚓適合生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤變得疏松，蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力。

②斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃；含羞草的葉受到觸碰后會立即合攏。

③一顆小樹苗能夠長成參天大樹；一個(gè)雞蛋能孵化出一只小雞。

（1）資料①說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是生物不僅能_____環(huán)境，而且能______環(huán)境。

（2）資料②說明生物具有______________的特征。

（3）資料③說明生物能________________________。

A.細(xì)胞質(zhì)、液泡B.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

C.線粒體、線粒體D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

A.葉綠體B.細(xì)胞壁C.線粒體D.成形的細(xì)胞核

A. 蘋果的嫁接繁殖 B. 桂花的壓條繁殖

C. 郁金香的組織培養(yǎng) D. 花生的種子繁殖

①都屬于第二性征 ②都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

③都能分泌性激素 ④都能輸送生殖細(xì)胞

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

A. 保護(hù)的是白鰭豚、屬于易地保護(hù) B. 保護(hù)的是朱鵑、屬于法制管理

C. 保護(hù)的是揚(yáng)子鱷、屬于就地保護(hù) D. 保護(hù)的是大鯢、屬于就地保護(hù)

A.樹下鼠婦為什么這么多B.鼠婦要生活在陰暗潮濕的地方嗎

C.鼠婦離開泥土就不能生活嗎D.光對鼠婦的分布有影響嗎

A. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) B. 在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行

C. 進(jìn)行觀察 D. 改變動(dòng)物的生存條件

A. 白蟻具有社群行為

B. 黑猩猩鉤食白蟻屬于后天學(xué)習(xí)行為

C. 大山雀偷喝牛奶屬于先天性行為

D. 以上三個(gè)選項(xiàng)的動(dòng)物中，黑猩猩的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)