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【題目】我市某中學(xué)八年級的同學(xué)們在一次社會實踐活動中,來到了一家著名的百年老字號面包廠,參觀了該廠生產(chǎn)面包的生產(chǎn)線,還親身參與了面包制作體驗活動。過程大致包括以下環(huán)節(jié):
①洗凈雙手,穿戴好工作服。
②在碗里用少量的清水將酵母化開。
③在面盆里將面粉、黃油和適量的白糖拌勻,加入酵母液,并用手揉,邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F。
④將面團放在溫暖的地方1~2小時。
⑤發(fā)好的面團添加豆沙餡、葡萄干等配料,捏制成各種造型的面包坯。
⑥將面包坯放入烤箱烘培30分鐘。
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)在面粉發(fā)酵過程中起主要作用的微生物是_________,它在生物類群中屬于________,它在結(jié)構(gòu)上與乳酸菌最大的區(qū)別________(有/無)成形的細(xì)胞核。
(2)環(huán)節(jié)①個主要目的是:__________________________________。環(huán)節(jié)④將面團放在溫暖的地方的目的是:__________________________________。
(3)面包松軟多孔的原因是,發(fā)酵過程中產(chǎn)生了________________。
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【題目】請分析下面的資料,并回答問題。
資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二:在動物園的海洋館里,海豚表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____________,該行為是有由母貓體內(nèi)的______________所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于___________行為。該行為可以使動物更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越__________,該行為就越強、越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有_________的動物。判斷的依據(jù)是他們的成員之間有明確的_______、形成了一定的__________,它們是營群體生活的動物。
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【題目】下列現(xiàn)象中不是生物長期適應(yīng)環(huán)境的例子是( 。
A.仙人掌的根系非常發(fā)達
B.荒漠生活的駱駝尿液極少
C.植物缺少氮肥植株長得矮小
D.蝗蟲體色和環(huán)境相近
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【題目】陳同學(xué)在飼養(yǎng)黃粉蟲時發(fā)現(xiàn),裝黃粉蟲的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞。是黃粉蟲在吃 塑料嗎?為了探究黃粉蟲是否吃塑料,陳同學(xué)把黃粉蟲分為甲乙兩組,甲組只喂麥麩和菜葉,乙組減少部分麥麩和菜葉的同時,加喂塑料餐盒片。觀察發(fā)現(xiàn)黃粉蟲確實在吃塑料餐盒片,于是他又對乙組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不 可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味,其結(jié)果均顯示該糞便已不再具有塑料的特征。
(1)該探究實驗中的對照組為____組,實驗組為____組。
(2)該探究實驗作出的假設(shè)是____。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,請你寫出相關(guān)的結(jié)論:____。
(4)陳同學(xué)的實驗結(jié)果,能為我們解決現(xiàn)實生活中的問題提供哪些啟示?____。
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【題目】果農(nóng)每年都要修剪果樹過密或細(xì)弱的枝條,其主要目的是( )
A.形成美觀的樹冠
B.使樹少生病蟲
C.促使有機物集中運給健壯枝條上的花和果
D.破壞頂端優(yōu)勢,促使側(cè)芽發(fā)育
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【題目】“禾花魚”是桂北地區(qū)特產(chǎn)。農(nóng)民將鯉魚苗放在水稻田中養(yǎng)殖,魚以掉落到水中的稻花 為食,故名“禾花魚”。請從生物學(xué)的角度
(1)魚苗能由小長大,這說明生物具有____的特征。
(2)當(dāng)有人走近時,魚會迅速地離開,這說明生物具有____的特征。
(3)魚呼吸時需要吸入____,呼出____。
(4)請寫出一條包括人和禾花魚的食物鏈____。
(5)“禾花魚”必須生態(tài)養(yǎng)殖,如果過多施用農(nóng)藥化肥,會導(dǎo)致魚大量死亡,這證明:環(huán)境會____生物的生活;不打農(nóng)藥,早期蟲子數(shù)量會增多,但青蛙和食蟲鳥也會慢慢增多,稻田生態(tài)環(huán)境緩慢變好,這又證明了:生物也能____和改變環(huán)境。
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