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【題目】以下關(guān)于“什么是生物”的討論,正確的是( )
A.能生長的東西就是生物B.能自主運動的東西是生物
C.生石花肉質(zhì)葉像石頭,能開黃花是生物D.生物都是由細胞構(gòu)成的
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【題目】小明用顯微鏡觀察細胞時,第一次使用的目鏡是 10x、物鏡是 10x,發(fā)現(xiàn)他觀察的細胞本身體積較大,后來改成使用 10x 的目鏡、4x 的物鏡。與第一次相比,第二次看到的情況是( )
A.視野亮、細胞數(shù)目多、細胞體積減小B.視野亮、細胞數(shù)目少、細胞體積增大
C.視野暗、細胞數(shù)目多、細胞體積減小D.視野暗、細胞數(shù)目少、細胞體積增大
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【題目】瘦西湖是國家 5A 級旅游景區(qū),風景優(yōu)美,動植物種類繁多,下列可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.瘦西湖里的全部鯉魚B.瘦西湖中的全部生物
C.整個瘦西湖D.瘦西湖中的空氣
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【題目】人類新個體的產(chǎn)生主要靠生殖系統(tǒng)來完成。男性和女性產(chǎn)生生殖細胞的器官分別是( )
A.睪丸和卵巢B.睪丸和子宮C.陰囊和卵巢D.附睪和子宮
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【題目】常寧市某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設(shè)備和材料。設(shè)計了如下實驗方案:
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃、10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃、10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃、10分鐘 | |
4 | 碎屑 | 和2滴碘液 | 0℃、10分鐘 |
請分析回答下列問題:
(1)如果1號試管和2號試管形成一組對照實驗,實驗的變量是________。
(2)分析1號至3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是____號試管。
(3)研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管。請你根據(jù)所學的有關(guān)知識判斷加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該是___________,根據(jù)4號試管的實驗現(xiàn)象,得出的實驗結(jié)論是________________________。
(4)預(yù)測實驗現(xiàn)象,1-4號試管中,不會變藍的是____號試管。
(5)假如實驗5分鐘后,將1號試管取出,滴加碘液搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是_____________________________________ (寫出一種可能即可)。
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【題目】下列關(guān)于人體呼吸與急救的敘述,錯誤的是( )
A.在吸氣結(jié)束的一瞬間,肺內(nèi)氣壓大于大氣壓
B.人體內(nèi)的氣體交換都是通過氣體擴散作用完成的
C.當肋間肌和膈肌收縮時,胸腔容積增大,肺隨之擴張
D.對溺水者進行人工呼吸主要是幫助恢復(fù)肺與外界的氣體交換
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【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺B.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C.呼吸道可以溫暖、濕潤、清潔空氣D.支氣管壁很薄,可進行氣體交換
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【題目】閱讀下列科普短文,并回答問題: 普通感冒是一種上呼吸道病毒感染,這種感染主要感染上呼吸道的鼻咽部,又稱之為急性病毒性鼻咽炎。 流行性感冒,簡稱流感,雖然名字聽上去和感冒很接近,某些癥狀也很類似,但是,它與普通感冒并不同。它是由流感病毒所引起的傳染性疾病,可感染呼吸系統(tǒng),包括上呼吸道和下呼吸道。
(1)引起人體患普通感冒和流行性感冒的病原體均屬于______ 。 接種流感疫苗是可以使人體獲 得_________ 免疫功能(填非特異性或特異性)。
(2)小明同學感冒了,在醫(yī)院進行血常規(guī)化驗,醫(yī)生會主要依據(jù)化驗單上血液中的_____數(shù)值判 斷是否需要藥物的治療。醫(yī)生根據(jù)化驗結(jié)果給小明開了一些治療藥物,藥物封裝在淀粉制成的 膠囊中,小明按時服用,這些藥物主要是在消化道的_________ 被人體吸收。
(3)如果醫(yī)生給小明采取手背輸液的方式治療。當針頭扎進小明手背時,他會感到疼痛,產(chǎn)生這 種感覺的神經(jīng)中樞是__________。輸液時,藥物隨著血液循環(huán)最先到達心臟的_________ ,隨著血液循環(huán)到達感染部位。
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