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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.足夠的食物、水分和一定的空間是陸地上生活的動(dòng)物基本的環(huán)境條件

B.只要人類不直接捕殺大熊貓,大熊貓就不會(huì)滅絕

C.人類活動(dòng)使一些動(dòng)物的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞

D.保護(hù)生物的棲息地十分重要

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】濫用抗生素,耐藥細(xì)菌耐藥性越來(lái)越強(qiáng)。各種超級(jí)細(xì)菌不斷產(chǎn)生。請(qǐng)分析下列關(guān)于抗生素的敘述正確的是( 。

A.抗生素是細(xì)菌,能殺死導(dǎo)致疾病的真菌

B.抗生素是用來(lái)治療因病毒引起的疾病

C.生病了就可以使用抗生素并且早服用早見效

D.抗生素可以治療相應(yīng)的疾病,但要適當(dāng)使用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:

數(shù)據(jù)/類型

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種______ 現(xiàn)象。

2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的,自然選擇方向是_______,變異的方向是_______,在非工業(yè)污染區(qū)_______色樺尺蛾所占比例高。

3)根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期(選擇正確的選項(xiàng)并填在橫線上)________的結(jié)果。

A.煙熏 B.捕食這種顏色的食物 C.自然選擇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋,正確的是(

A.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果

B.人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無(wú)可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故

C.害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異

D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)方案:

試管編號(hào)

饅頭碎屑或塊

試管中加入物

是否攪拌

保溫

加入碘液

A

適量碎屑

2mL唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

37℃水浴保溫10分鐘

2滴

B

適量碎屑

?

C

適量饅頭塊

2mL唾液

不攪拌

(1)為探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,“?”處應(yīng)加入_______,變量是______。

(2)為探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)滴加碘液后,______號(hào)試管不變藍(lán)色。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

2019年5月31日是第32個(gè)世界無(wú)煙日,同學(xué)們?cè)谶@一天展開了相關(guān)活動(dòng)。某小組進(jìn)行“不同濃度的煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”探究實(shí)驗(yàn)。

步驟一:配制不同濃度的煙草浸出液。先取四個(gè)燒杯標(biāo)注1、2、3、4號(hào),分別加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸餾水,然后都加入半支同一品牌的香煙煙絲浸泡一天,得到不同濃度的煙草浸出液,過(guò)濾后濾液備用。

步驟二:取20只個(gè)體大小一致的成年水蚤隨機(jī)分成5等分,分別放到20毫升的清水和不同濃度的煙草浸出液中,5分鐘后測(cè)量每只水蚤的心跳次數(shù),分別重復(fù)3次。

步驟三:分別計(jì)算各組水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下表。

不同體積的蒸餾水配置的煙草浸出液各20mL

1

2

3

4

清水

10秒內(nèi)心跳次數(shù)

42

39

36

35

33

(1)該小組同學(xué)提出的問(wèn)題是_____?他們所做出的假設(shè)是_____

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),首先應(yīng)放在____中觀察,重復(fù)3次;再在某一濃度的煙草浸出液中觀察,重復(fù)3次,并記錄數(shù)據(jù)。

(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是_____,清水的作用是______。

(4)在步驟二中同學(xué)們對(duì)所記錄的數(shù)據(jù)處理的方法是_____。實(shí)驗(yàn)中要選用個(gè)體大小一致的水蚤,且溫度等條件都相同,這樣做的目的是_____

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有_____作用。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______。

(7)煙草燃燒時(shí),煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì),進(jìn)入人體能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條禁止吸煙的廣告宣傳標(biāo)語(yǔ):_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是( )

A.每個(gè)腎臟大約有1000000個(gè)腎單位B.經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊的過(guò)濾作用形成尿液

C.腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成D.腎小管的重吸收作用可將全部的葡萄糖吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究發(fā)生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,采用了兩種方法:其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同種的管理措施;另一種方法是選取大小相同的同一花生品種(大粒),種在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收獲后觀察、比較果實(shí)的大小。

(1)方法一中:

你提出的問(wèn)題是______?

你做出的假設(shè)是______。

你得出的結(jié)論是______。

(2)方法二中:

你提出的問(wèn)題是_____?

你做出的假設(shè)是_____。

你得出的結(jié)論是_____

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,生物的變異有的是由_____的改變引起的,這樣的變異是_____遺傳的;有的是由____的改變引起的,這樣的變異是____遺傳的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷題

(1)青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是小蝌蚪。______

(2)生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征。______

(3)人們平時(shí)所食用的雞卵可能是受精卵也可能是未受精卵。______

(4)一個(gè)鳥卵就是一個(gè)卵細(xì)胞。______

(5)抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后才產(chǎn)生的。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi),能夠分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)是( )

A.精囊腺B.附睪C.陰囊D.睪丸

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同步練習(xí)冊(cè)答案