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【題目】下圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖解,請?zhí)羁铡?/span>

1親緣關(guān)系最近的兩種植物是 。

2在進(jìn)化上比較低等的植物是 。

3共同特征最多的兩種植物是

4包含生物種類最多的分類單位是

5確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是

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【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題:

1圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是 ;c圖片中滴在載玻片中央的液體是 ;在蓋蓋玻片時,應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做是為了 。

2觀察時,調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰。視野中物像在右上方,要把物像移到視野的中央,請將裝片向 移動。

3細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ] 括號內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息;與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有 寫一個即可。

4從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于 器官、組織細(xì)胞。是細(xì)胞分裂和 的結(jié)果。

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【題目】人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康的生活,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線。下圖是關(guān)于人體第一道和第二道防線的卡通圖解,根據(jù)圖示回答下列問題。

觀察并填出圖中所示部位的功能。

表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是 、 。

表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是 、 。

第一道、第二道防線都屬于 填特異或非特異性免疫。

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【題目】下圖為人體新陳代謝示意圖,其中AB、C、D、E、F表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),a、b、c、d、e表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程。請分析并回答問題:

1過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)______用圖中的字母表示的交換,其交換場所是______,該過程排出的廢物是____________________________。

2E為泌尿系統(tǒng),d表示的物質(zhì)成分是________。

3D表示皮膚,則②過程表示皮膚正在分泌________。

4人體代謝廢物產(chǎn)生的部位是______填字母,運輸廢物的結(jié)構(gòu)是______填字母。

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【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答下列問題。

1假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖,經(jīng)過組織培養(yǎng),能長成一株植物,那么,這段莖尖可稱為________。

2在培養(yǎng)時,瓶中應(yīng)保持________條件。B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為________。

3你認(rèn)為,進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是:_________________________________________。

4植物的組織培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義? __________________________

____________________________________________________________________。

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【題目】分析下面生物進(jìn)化的大致過程圖,請回答:

(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。

(2)生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似,形成 ,這是 的結(jié)果.

(3)弄清生物進(jìn)化的主要證據(jù)是 。

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【題目】植物能進(jìn)行蒸騰作用.那么蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖,請分析并回答下列問題.

(1)如果驗證植物體的蒸騰作用的主要器官是葉,那么選用裝置 作為一組對照實驗.

(2)此實驗中,提出的問題是

(3)作出的假設(shè)是

(4)在實驗中設(shè)置的變量是

(5)根據(jù)上述實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是

(6)要使實驗得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有 條件的地方一段時間.

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【題目】材料分析題:材料一:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。

材料二:同卵雙生的姐妹倆,姐姐從小在鄉(xiāng)下的外婆家長大,膚色較黑,長得較瘦。而妹妹從小在城市父母身邊,膚色較白,比姐姐長得胖一些。

材料三:一對龍鳳胎,哥哥長得像媽媽,雙眼皮大眼睛。妹妹長得像爸爸,單眼皮眼睛比哥哥小。

(1)材料一所描述的現(xiàn)象叫做 ,材料二及材料三所描述的現(xiàn)象稱為

(2)材料二中的姐妹倆,膚色、體形的差異,材料三中兄妹二人單雙眼皮的差異分別屬于 。

(3)小明是單眼皮,基因為aa,而他的父母都是雙眼皮,有人說小明既不像爸爸也不像媽媽,是不是收養(yǎng)的,而他的父母卻直呼冤枉,請你畫出遺傳圖解證明小明是其父母的親生孩子 。

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【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1血液由4出發(fā),回到1的循環(huán)途徑稱為________循環(huán)。

2圖中12、34之間有瓣膜,其作用是防止_______________________、_______________________。

3肺是氣體交換的場所,血管7內(nèi)的____________血流經(jīng)肺后變成血管6內(nèi)的__________血。

4血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過________和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用及__________的重吸收作用形成尿液。

5當(dāng)血液流經(jīng)小腸時,c內(nèi)的動脈血變成d內(nèi)含__________豐富的靜脈血。

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【題目】某學(xué)校課外興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時,發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因,該小組將15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~,按圖一給定的條件進(jìn)行了相關(guān)實驗

實驗組號

溶氧量

培養(yǎng)環(huán)境

呼吸頻率(次/分鐘·條)

第1次統(tǒng)計

第2次統(tǒng)計

第3次統(tǒng)計

4mg/L

隔夜自來水

113

111

112

6mg/L

隔夜自來水

76

78

74

8mg/L

隔夜自來水

57

59

61

(1)根據(jù)實驗原則,表格中甲組的金魚數(shù)量是 條,該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是 。

(2)將表格處理后可得到如圖二,圖二中X的數(shù)值為 。

(3)實驗可證明,在一定的溶氧量范圍內(nèi),水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越

(4)若將隔夜自來水煮沸后冷卻使用,實驗中金魚的呼吸頻率將會 。

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