(1)A處血液與C處血液成分比較，C處血液主要減少了___________成分，C內(nèi)流___________血。

(2)與F處液體成分比較，E處液體多了___________成分。

(3)在從E→F的過程中，___________的濃度逐漸升高，___________的濃度降低。

(4)F處液體是___________，它最終匯集到腎臟的腎盂，后經(jīng) 排至 ，在此處暫時儲存起來。

（1）甲圖為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有 和 ，能為胚胎的發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是 。（填代號）

（2）人體發(fā)育的起點是 。乙圖是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑 。

（3）丙圖所示的植物繁殖方式是 ，為了提高成活率，操作時要將接穗和砧木的 緊密結(jié)合在一起。

A. 細胞壁 B. 細胞質(zhì) C. 細胞膜 D. 細胞核

（1）食物中的____是構(gòu)成人體組織細胞的基本物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成____。

（2）人體在進行圖中所示的過程③時，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是_____。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們都是__________實現(xiàn)的。

（3）A系統(tǒng)中紅細胞單行通過的血管是___。心臟每跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程，先是兩個心房收縮，同時兩個心室舒張，此時心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是________。

（4）圖中能表示排泄途徑的是_____（填寫圖中序號）．Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是____。

(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究______________________等因素對光合作用的影響。

(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應。

(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。

A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應

C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈

D．發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸

（1）以上生物中，屬于種子植物的是 （填字母），屬于脊椎動物的是 （填字母）。

（2）A的生殖發(fā)育過程是： 。

（3）C的發(fā)育經(jīng)歷了卵 →幼蟲→蛹→成蟲四個時期，叫做 發(fā)育。

（4）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于 植物。

（5）E生活在水中，它用 呼吸。

(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是______。

(2)小腸吸收來的a進入血液，被運至下肢骨骼肌利用，整個過程中血液經(jīng)過心臟___次。

(3)圖中的b、c生理過程是通過____實現(xiàn)的;組織細胞產(chǎn)生的c通過____作用進入血液。

(4)組織細胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出能量用于____。

(5) e進入血液的生理過程稱為___作用。

（1）【 ① 】是（ ），它的表層叫做（ ），具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)。

（2）當圖中【 】（ ）受損，可表現(xiàn)出運動不協(xié)調(diào)。

（3）某人車禍后，導致成了“植物人”。所謂“植物人”是指專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等人體基本生命活動的【 】（ ）沒有受損傷。

（4）有人因患“腦血栓’,而失去說話能力，這是血栓壓迫了大腦皮層的（ ）中樞。

A．光 B．水 C．葉綠體 D．二氧化碳