科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈: 。
(2)食草昆蟲(chóng)和鼠的關(guān)系是 ,青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于 。
(3)為減少害蟲(chóng)對(duì)牧草的危害,牧民會(huì)在草場(chǎng)上噴灑農(nóng)藥,一段時(shí)間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是 .
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【題目】觀察杏花的結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題:
(1)花粉從花藥落到①上的過(guò)程,叫做_________。
(2)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是①④⑤構(gòu)成的_______和②③構(gòu)成的_________。
(3)杏是由杏花的_____發(fā)育而成的(填標(biāo)號(hào))。
(4)如果想讓一棵杏樹(shù)上結(jié)出不同品種的杏,可以采用_____的方法。
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【題目】某同學(xué)在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),不同土壤中蚯蚓的分布的數(shù)量不一樣,于是它想設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),它的實(shí)驗(yàn)方案是:取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
(2)設(shè)計(jì)甲瓶的目的是
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裰挥?條蚯蚓做實(shí)驗(yàn),為什么?
(4)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)乙瓶中蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了,而甲瓶中的蚯蚓生活很好,則說(shuō)明 。
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【題目】普通光學(xué)顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器,使用過(guò)程中操作規(guī)范的是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍物鏡
C.高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D.手蒙右眼,左眼注視物鏡
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【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施加肥料應(yīng)( )
A.以化肥為主,配合農(nóng)家肥 B.多施農(nóng)家肥
C.農(nóng)家肥做基肥,化肥做追肥 D.全施化肥
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【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜徒手切片,當(dāng)他調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),視野中有一部分細(xì)胞看得很清楚,另一部分細(xì)胞較模糊,這主要是由于( )
A.物鏡損壞 B.反光鏡未調(diào)節(jié)好 C.標(biāo)本厚薄不均 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋損壞
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【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]_______從[ ]________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。
當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的 能減少兩骨之間的摩擦,[ 5 ] 可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__ _ _ _。
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)________受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_______繞_______活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,骨相當(dāng)于 (杠桿/支點(diǎn))。
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【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:
在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。
下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰亮處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是: ?.
(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,你認(rèn)為是否可行? .你的理由是 .
(3)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值,你得出的結(jié)論是 .為什么要計(jì)算全班平均
(4)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦? .
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【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)光結(jié)束時(shí),從目鏡中應(yīng)該看到的是_________視野。
(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視【 】_____,以免壓破玻片。
(3)如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“P”,透明紙上寫(xiě)的應(yīng)該是“_________”。
(4)使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是(______)。
A.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_______________。
(6)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),轉(zhuǎn)換物鏡污物仍不動(dòng),說(shuō)明污物在_________上。
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