科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】母親懷胎十月,支起我們生命的起點(diǎn).懷孕開(kāi)始的標(biāo)志是( )
A. 卵巢排出卵細(xì)胞 B. 精子進(jìn)入卵細(xì)胞
C. 受精卵分裂形成胚胎 D. 胚胎植入子宮內(nèi)膜
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【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有 關(guān)系.
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖未畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物部分和 .
(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒(méi)有人類干擾的情況下,蛇和食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(4)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: 。
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【題目】目前流行一種生態(tài)球,作為家庭擺設(shè),該球密封,內(nèi)裝有水、小魚(yú),底部有泥沙,并生長(zhǎng)著藻類,水草都是活的,分析回答下列問(wèn)題。(如圖)
(1)生態(tài)球應(yīng)該放在 的環(huán)境中。
(2)該生態(tài)球中的生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 。
(3)生態(tài)球中的非生物部分有 (任寫(xiě)2個(gè))。
(4)生態(tài)球不是自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng),一般不能維持太長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)明這種生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。
(5)(選做)小魚(yú)和水藻能生存的原因是:水藻能夠 ;小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被_ 分解之后,為水藻提供肥料,再被水藻利用。
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【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開(kāi)的.
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[1] ,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是 .
(3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9] 為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的 .
(4)剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是 ,其功能是 .
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有 和 ,不同點(diǎn)是玉米種子有[1] 而菜豆種子沒(méi)有.
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【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,你認(rèn)為:
(1)以上裝置中能萌發(fā)的是_____________________________。
(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置________________。
(3)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置______。
(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________。
(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說(shuō)明理由:__________________。
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【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,據(jù)圖回答:
(1)玻璃鐘罩代表胸廓,_______代表的是氣管,______代表的是肺,______代表的是膈肌。
(2)圖中B表示的狀態(tài)是________,此時(shí),膈肌________,膈頂部_________,胸廓容積增大,外界空氣通過(guò)呼吸道________肺。
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【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣,會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降,主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的( )
A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸騰作用 D.花的傳粉
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【題目】生長(zhǎng)百年的老樹(shù),仍能不斷生長(zhǎng),主要是因?yàn)橛校?/span> )。
A.輸導(dǎo)組織 B.分生組織 C.保護(hù)組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織
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