科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中文字代表生物。請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的 ;請(qǐng)表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系 。
(2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對(duì)“秸桿還田”起重要作用的生物是圖中的 。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C(jī)物分解成為 等。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的 。
(4)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線,請(qǐng)嘗試用曲線畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對(duì)量變化情況。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】你知道新生命是如何誕生的嗎?請(qǐng)觀察如圖并分析回答:
(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器宮是_______卵巢,能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌_________激素。
(2)精子與卵細(xì)胞在[ ② ]_________結(jié)合成受精卵。受精卵是人體發(fā)育的起點(diǎn),通過(guò)細(xì)胞的_________和分化,逐漸發(fā)育成胚胎及胎兒。
(3)人們常說(shuō)的“十月懷胎”,是指胎兒在母體________子宮內(nèi)發(fā)育______周,子宮里面充滿了半透明的液體——______,胎兒發(fā)育成熟后和_______都由______排出體外,稱為分娩。
(4)胎兒在發(fā)育過(guò)程中,每時(shí)每刻都通過(guò)[ ⑤ ]__________和[ ⑥ ]________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈中,有“綠色水庫(kù)”之稱的是( )。
A. 淡水生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】在—個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中,苦消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)
A.直線上升 B.直線下降 C.保持不變 D.先上升后下降
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【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.液泡 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核
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【題目】在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是( )
A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞核
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【題目】沒(méi)有成熟的青蘋(píng)果,味道很酸,這是因?yàn)樘O(píng)果的果肉細(xì)胞中的( )中含有酸性物質(zhì)
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.葉綠體
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【題目】牽牛花清晨開(kāi)放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是
A.需要營(yíng)養(yǎng) B.進(jìn)行呼吸 C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生長(zhǎng)和繁殖
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【題目】小明給植物分類時(shí),把水稻、西瓜、松樹(shù)歸一類,把海帶、苔蘚、蕨類歸一類,他的分類依據(jù)是( )
A.有種子的和無(wú)種子的 B.有葉的和無(wú)葉的
C.有根的和無(wú)根的 D.生活在陸地上的和生活在水中的
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,乙圖為平靜呼吸肺內(nèi)氣壓變化示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中玻璃罩代表_________,橡皮膜代表_________。
(2)圖A表示________(填“呼”或“吸”) 氣狀態(tài), 此時(shí)膈肌________(填“收縮”或“舒張”),胸腔容積_________,肺隨著_________,肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)變化如乙圖所示的_________段(選填:AB段、BC段、AC段)。
(3)圖甲A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與_________進(jìn)行氣體交換的過(guò)程。
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