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【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光

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【題目】右圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：（“[ ]”中寫序號，“ ”內(nèi)填寫文字。

(1)對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[ ① ] 。

(2)對細(xì)胞有保護(hù)作用，并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是[ ] 。

(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ] 。

(4)在該圖有畫出的結(jié)構(gòu)中，其中動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[ ]、[ ]，除此之外，植物細(xì)胞還具有一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是 。

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【題目】生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谇焕镌絹碓教�，這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類，下面是某小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請你分析回答下列問題：

步驟1：取適量的新鮮米飯，打碎，做成漿糊并振蕩，分成2等份．

步驟2：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．

步驟3：取2支潔凈試管，分別編號為1，2．

步驟4：進(jìn)行如下圖系列操作：

（1）上述圖示D的1，2號試管中，滴加碘液后，呈藍(lán)色的是______，碘液的作用是用來檢驗(yàn)是否存在______。

（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察______對淀粉的作用。

（3）該探究實(shí)驗(yàn)過程中，1號試管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組還是對照組？______。

（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色，說明______能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。

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【題目】下圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中［⑨］_________的作用是防止血液倒流。在循環(huán)系統(tǒng)中，與此功能相同的結(jié)構(gòu)還有_____________________。

（2）當(dāng)⑩收縮時(shí)，血液流入_____（填寫名稱）中。

（3）肺循環(huán)起始于圖中的［____］（填寫圖中代號），在這個(gè)循環(huán)過程中血液的變化是__________。

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【題目】下圖是部分消化道結(jié)構(gòu)簡圖，在圖中B段抽取內(nèi)容物化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)在被初步消化，淀粉已被部分初步消化但此時(shí)停止消化，而脂肪未被消化，那么B消化道是（　�。�

A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸

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【題目】下面屬于鳥類特有特征的是（ ）

①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行．

A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．②⑤⑥

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【題目】呼出的氣體與吸入的氣體相比較（ ）

A．不含氧氣 B．全部是二氧化碳

C．氧氣不變 D．二氧化碳較多

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【題目】若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是（ ）

A．右上 B．右下 C．左 D．左下

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【題目】人和動(dòng)物的皮膚屬于( )

A.組織 B.神經(jīng)組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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【題目】下列屬于輻射對稱的動(dòng)物是（ ）

A．珊瑚蟲 B．血吸蟲 C．絳蟲 D．渦蟲

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