A．大樹底下好乘涼 B．地衣加速了巖石的風化

C．沙漠中仙人掌的葉特化成刺 D．蚯蚓的活動使土壤更加疏松

A. 一般所說的血壓是指體循環(huán)的靜脈血壓

B. 高血壓病人應(yīng)遵醫(yī)囑服用降壓藥，血壓正常后立刻停藥

C. 高血壓對身體健康有重大危害，低血壓不會影響身體健康

D. 心血管健康的四大基石：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 、 ；花粉內(nèi)的 與胚珠內(nèi)的 結(jié)合形成 ；這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫 。

（2）圖[3]中的果實是由[2]中的 發(fā)育來的。

（3）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 。

（4）在[1]的各部分結(jié)構(gòu)中，最重要的是 、 ，

人工孵化蛙卵的實驗記錄

（1）根據(jù)你的日常觀察你認為青蛙的繁殖季節(jié)大約是每年的 ___。

（2）結(jié)果預測與分析：

①如果要驗證水質(zhì)對蛙卵孵化的影響你應(yīng)選擇 ___和 ___作為對照試驗

②A組與B組相比，如果A組的孵化率高，說明： ____________

③上述實驗的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因素有：_______________

④實驗完后，你覺得應(yīng)該怎樣處理可愛的小蝌蚪？___

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

B. 當夜幕降臨時，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C. 當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的，圖②表示氣孔是張開的

A．一棵油菜 B．葉肉細胞

C．一片葉 D．血液

A．遺傳和變異 B．對外界刺激做出反應(yīng)

C．生活需要營養(yǎng) D．生長和繁殖

(1) 同學們認為上述動物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無______________， 將其分為兩大類：E和CDF．

小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進行繁殖，而圖A所示植物是用____________進行繁殖．

(2)明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動物，其幼體用_________進行呼吸；圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行____________呼吸．

(3)婧婧同學說，從發(fā)育方式上看，圖D所示動物在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育；圖E所示動物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有__________現(xiàn)象．

(4)勇勇同學說，圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有_________________的特點．

(5)圓圓同學說圖C所示動物，前肢變?yōu)?/span>_________， 體表被 _________， 能更好的完成飛行。

請回答：

（1）實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜______、濕度和通風等環(huán)境條件。

（2）如果丙組與______組的孵化率基本相同，則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響；如果丙組與______組的孵化率基本相同，則說明注入清水對實驗結(jié)果沒有影響。

（3）該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響，則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是______。如果統(tǒng)計的孵化率為：甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會_______（填“降低”或“提高”或“不影響”）雞卵的孵化率。

(1)螞蟻的身體由很多____________構(gòu)成．

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠___________（填“語言”“動作”或“氣味”）傳遞信息．小明說：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”

(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級，這是__________________行為的重要特征．哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請再舉2例：________、________．