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【題目】下列哪項不是動物在自然界中的作用( )
A.幫助植物傳播種子 B.促進生態(tài)系統的物質循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.是生物圈中有機物的制造者
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【題目】將下列各項,按照水分由土壤、經過植物、到達大氣的路線重新排列:
①根的導管 ②葉肉細胞 ③氣孔 ④土壤中的水 ⑤莖的導管 ⑥根毛
只填序號:( )→( )→( )→( )→( )→( )→大氣
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【題目】如圖為人體某對染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解,④表現型為顯性性狀,請據圖回答。
(1)配子基因型是①______②_______
(2)子代基因型是④______⑤________
(3)從圖中可看出,生殖細胞染色體數目為親代體細胞的____。
(4)若A、a分別代表雙、單眼皮基因,子代出現單眼皮的機會為____。
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【題目】下圖是人體與新陳代謝有關的四大系統簡圖,那么圖中①②③④分別表示( )
A. 泌尿系統、消化系統、循環(huán)系統、呼吸系統
B. 循環(huán)系統、呼吸系統、泌尿系統、消化系統
C. 消化系統、循環(huán)系統、呼吸系統、泌尿系統
D. 消化系統、循環(huán)系統、泌尿系統、呼吸系統
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【題目】脊椎動物數量最多、結構最復雜.進化地位最高,因有脊椎骨構成的脊柱而得名,并以此區(qū)別于無脊椎動物.下列各種生物均代表一類脊椎動物,情分析回答下列問題:
(1)如圖中的草魚是最低級的脊椎動物,但是它也與水中生活環(huán)境達到了完美的統一.如它的生殖方式是_____,在水中受精;靠水的浮力用鱗游泳,并且用鰓吸收水中的氧氣.
(2)生物進化的趨勢之一是由水生到陸生.生物要在陸地上生存,首先要解決的問題是陸地干燥缺少水.如眼鏡蛇和鸚鵡是真正的陸動物,它們將受精卵產在陸地上,受精卵較大,卵內養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅韌的卵殼保護,使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體.因此,它們的_____擺脫對水環(huán)境的依賴,這是陸地生物能終生生活在陸地上的重要原因.
(3)陸地環(huán)境復雜多變,陸生生物的結構也是與它生活環(huán)境相適應.如蜥蜴出現_____,使它的頭部可以靈活轉動,便于在陸地尋找食物和發(fā)現敵害;鸚鵡的身體里有發(fā)達的_____,使其具有獨特的雙重呼吸,提高了_____效率,從而與空中飛行生活相適應;陸生生物一般具有發(fā)達的神經系統和感覺器官,這對陸生生活的意義是_____.
(4)哺乳動物是自然界中最高等的動物,它不僅具有比其它動物更為復雜的結構,而且各器官也為了適應不同的功能進行了分化.如家兔的牙齒有_____的分化,對其生存的意義是_____.
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【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結合下列各圖,認真分析并回答有關問題:
(1) 同學們認為上述動物可以根據它們體內有無______________, 將其分為兩大類:E和CDF.
小組討論中,陽陽同學認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進行繁殖,而圖A所示植物是用____________進行繁殖.
(2)明明同學說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動物,其幼體用_________進行呼吸;圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行____________呼吸.
(3)婧婧同學說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育;圖E所示動物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有__________現象.
(4)勇勇同學說,圖中F所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異,但在分類學上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有_________________的特點.
(5)圓圓同學說圖C所示動物,前肢變?yōu)?/span>_________, 體表被 _________, 能更好的完成飛行。
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【題目】下列關于人體呼吸的描述或者說法,正確的是( )
A. 如上圖,BC段,比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大。和饨>氣管>肺泡
B. 為增加肺的通氣量,最有效的方法是增加呼吸頻率
C. 人在平靜時完成吸氣動作,肋間外肌收縮,膈肌擴張,胸廓容積擴大
D. 體內氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結合氧的能力很強
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