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【題目】南方地區(qū)氣溫高,天氣炎熱,綠色植物常具有較大的葉片,且葉片的氣孔較 大,這有利于( )
A.增大呼吸作用 B.增大水分散失
C.提高光合作用效率 D.不被動物食用
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【題目】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!边@個季節(jié),在池塘和溝渠邊,可以聽 到蛙鳴,看到蛙跳。青蛙生殖發(fā)育的特點是()
①體外受精②卵生③變態(tài)發(fā)育④體內(nèi)受精⑤水陸兩棲
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:
(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。
(2)請說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因:_______________________
(3)在我們的實驗室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗(______)
A.觀察葉片結(jié)構(gòu) B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目
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【題目】如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。
(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進行________作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物________作用釋放的________________________與澄清石灰水發(fā)生了反應。
(3)然后,將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________(填“變藍”或“不變藍”),原因是_________________。
(4)該實驗設計的不足之處是:_______________________。
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【題目】某生物興趣小組的同學根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下表的標準進行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是 ( )
A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶
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【題目】動物的行為分為先天性行為和學習行為,下列是學習行為的作用的是( )
A.能適應環(huán)境 B.使動物得以生存
C.使動物能繁殖后代 D.使動物能適應復雜環(huán)境的變化
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【題目】如表各選項中概念間的關系與如圖不相符的是( 。
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多樣性 | 生物種類多樣性 | 基因多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B | 生物圈 | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | 農(nóng)作物 | 水稻 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 菜豆 |
D | 綱 | 目 | 科 | 屬 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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