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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日本輻射造成巨大環(huán)境污染,人們談色變。我國(guó)有極少數(shù)人利用人們的恐慌心理掀起搶鹽風(fēng)波。你知道碘鹽中的碘有什么作用嗎?( )

A. 抗核輻射 B. 預(yù)防侏儒癥

C. 預(yù)防糖尿病 D. 預(yù)防大脖子病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)反射弧的模式圖,分析回答下列問(wèn)題。

當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[__________受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[__________傳到脊髓里的[__________,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[__________傳達(dá)到手臂上的[__________,引起肌肉收縮使手避開(kāi)刺激。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給植物打針輸液(如圖)是近年來(lái)植物施肥和防治病蟲(chóng)害的常見(jiàn)方法。下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物

B. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無(wú)機(jī)鹽

C. 該過(guò)程不傷害天敵,有利于保護(hù)生物多樣性

D. 該方法操作簡(jiǎn)便,肥料利用率高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[ ]_______________,而且______都由[ ] _______、[ ]_______、[ ]_______組成;不同點(diǎn)是菜豆種子的[ ]___________片,而玉米種子的[ ]___________片,而且玉米種子有_______,菜豆種子沒(méi)有_______。

(2)菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[ ]______和[ ]___。

(3)玉米種子的______和種皮愈合在一起,不易分開(kāi),所以常見(jiàn)的玉米種子應(yīng)是______。

(4)將來(lái)發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖片回答問(wèn)題

(1)你在觀察桃花的結(jié)構(gòu)時(shí),用鑷子由外向內(nèi)依次摘下的結(jié)構(gòu)是[ ]____________、

[。___________、[。__________、[。______________。   

(2)這朵花的主要部分是[。_________ 和[ 。_______ ,理由是______________。

(3)用鑷子夾開(kāi)花藥,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有黃色的_____________。

(4)用刀片縱剖開(kāi)子房,會(huì)露出白色的_______________。

(5)甲要變成乙必需完成的兩個(gè)生理過(guò)程是_____________________!    

(6)乙圖中的A和B分別是由甲圖中的[ 。____________、___________發(fā)育來(lái)的,種子中的胚是由__________發(fā)育的,種皮是由____________發(fā)育來(lái)的。

(7)請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述什么是受精?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡,分別與4個(gè)不同的物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片.當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖1,圖2是圖1中a組合觀察到的視野.下列說(shuō)法正確的是( 。

A.a組合視野最暗
B.b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少
C.d組合可能觀察不到圖2中的細(xì)胞
D.由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中含染色體

A. 23條 B. 46對(duì) C. 23對(duì) D. 30條

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)興趣小組為探究CO2的多少是否會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度,在家里做了如下的實(shí)驗(yàn):
在某植物的葉片上剪下大小相同的多個(gè)葉圓片,抽出葉圓片中的氣體(圖如甲),然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中(如圖乙),測(cè)量每個(gè)杯子中葉圓片從杯底上浮至液面所需的平均時(shí)間.

注:NaHCO3能增加溶液中CO2的含量,葉圓片吸收CO2釋放O2 , 部分O2存在于細(xì)胞間隙和葉圓片邊緣,導(dǎo)致葉圓片上。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將圖乙裝置放在環(huán)境中.
(2)本實(shí)驗(yàn)用到了“轉(zhuǎn)換法”這一科學(xué)方法,即用來(lái)反映光合作用的強(qiáng)度.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),NaHCO3溶液濃度過(guò)高,葉圓片沒(méi)有上浮,原因是NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細(xì)胞(選填“吸水”或“失水”),從而影響葉肉細(xì)胞的光合作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過(guò)水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_________。

(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于_________。

(3)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的_________能力。

(4)人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光,抵制藻類(lèi)的_________,減少浮游植物生長(zhǎng)量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類(lèi)大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面資料回答有關(guān)問(wèn)題:

姑婆山森林公園的森林覆蓋率達(dá)92%,年平均降雨量1704mm,空氣的相對(duì)溫度為80%以上,公園內(nèi)空氣清潔度高,空氣負(fù)氧離子含量高達(dá)15.6萬(wàn)/立方厘米,有天然氧吧的美譽(yù).

(1)公園中綠色植物的 能夠提高大氣濕度,增加降水.

(2)天然氧吧通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請(qǐng)寫(xiě)出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:

(3)公園中的有機(jī)物的分解,各種生物的 不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過(guò) 不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對(duì)維持森林公園中的 相對(duì)平衡起著重要的作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案