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【題目】生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,例如:青蛙的前肢短、后肢長,這與它的哪種運動方式相適應(yīng)?( )
A.爬行 B.奔跑 C.跳躍 D.行走
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【題目】如圖所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水,在吸入氣體時,左手捏緊皮管,右手松開,在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松一工,結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁.
(1)甲瓶在這個實驗中起_____作用.
(2)甲瓶中的渾濁程度_____,說明空氣中_____的含量較少.乙瓶中的渾濁程度_____,說明呼出的氣體中_____的含量較多.
(3)產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管進入了_____,而毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入了_____,然后隨著濕潤的氣體一起排出.
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【題目】下圖是鯽魚的外形,據(jù)圖回答問題。
(1)鯽魚的體形呈________形,游泳時可減小水的阻力。
(2)鯽魚的身體表面被有_______,具有保護作用。
(3)鯽魚必須生活在水中,與之相適應(yīng)的呼吸器官是___________。
(4)鯽魚的運動方式是_____,是通過_____的擺動和________的協(xié)調(diào)作用實現(xiàn)的。
(5)鯽魚游泳時,主要靠身體________和_____鰭的左右擺動在水中產(chǎn)生前進的動力。
(6)鯽魚在游泳時,[ ]_____鰭、[ ]______鰭和[ ]______鰭都有維持魚體平衡的作用。
(7)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當(dāng)于魚的[ ]____________。
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【題目】下圖表示某一區(qū)域的生物:草、蝗蟲、食蟲鳥、鷹、蚯蚓、兔子、細(xì)菌、真菌,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出該區(qū)域中的一條食物鏈:______________________。
(2)食物鏈中,生物之間的關(guān)系是_______________________。
(3)如果要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還需要的組成部分是_____________。
(4)如果草被某些難以分解的有毒物質(zhì)污染了,圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__________。
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【題目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,西瓜的果實和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( )
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
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【題目】如表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能( )
A. 正常
B. 患缺鐵性貧血
C. 出現(xiàn)炎癥
D. 患白血病
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