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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5L的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)如圖所示,完成下列問(wèn)題:

(1)A瓶?jī)?nèi)的氣體模擬的是____________的成分.

(2)火花放電模擬的是_______,將B瓶中的水加熱模擬的是_____________,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.

(3)C瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是___________

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是雷電等原始的自然條件下,能形成__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地理中國(guó)欄目報(bào)道:廣西某地最近突然出現(xiàn)了一條“變色河”,該河大多河段清澈見(jiàn)底,唯獨(dú)在靠河岸某處呈黃褐色;不久之后,該處黃褐色會(huì)逐漸消褪,卻又在較遠(yuǎn)的河中央開(kāi)始出現(xiàn).

(1)據(jù)此推測(cè):水發(fā)黃是河岸邊黃土中的礦物質(zhì)溶解其中的緣故,且該礦物質(zhì)離子可能是 ;
A.Cu2+
B.Fe3+
C.NH4+
D.Ca2+
(2)對(duì)黃褐色河水取樣在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有菱形褐色物(如圖所示)在移動(dòng),且在其中觀察到了葉綠體.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,它屬于;
(3)經(jīng)專(zhuān)家調(diào)查,是菱形褐色物大量繁殖導(dǎo)致了河水變色.這條“變色河”出現(xiàn)的原因可能是
A.村民生活污水直接排放
B.農(nóng)民過(guò)度施用含NP等的化肥
C.長(zhǎng)期在河岸邊堆放黃土.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,造成數(shù)萬(wàn)人傷亡.在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道,眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合如圖及所學(xué)生物知識(shí),解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過(guò)程中的一些問(wèn)題.

(1)地震發(fā)生后不論自救還是他救,首先必須保證______(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的通暢.

(2)某傷員是O型血,醫(yī)生應(yīng)該立即給他輸______型血.

(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是______(用圖中的字母和箭頭表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.若玻片往左移,則像也會(huì)往左移
B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C.甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)樹(shù)根處[A]代表________________,它生活在________________中。

(2) A由于____________________不同,進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干。進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)單位是_______

(3)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由共同的原始祖先[ ]________________進(jìn)化來(lái)的。

(4)C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是________________________。

(5)從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在三個(gè)相同的花盆中加入等量的相同土壤,利用A、B 兩種不同的植物進(jìn)行了甲、乙兩種方式栽培(如圖):
栽培過(guò)程中,提供充足的光照和水分,定量測(cè)量植株的高度,結(jié)果如圖所示:

(1)請(qǐng)用新陳代謝的相關(guān)知識(shí),分析實(shí)驗(yàn)中植株長(zhǎng)高的原因:
(2)試推測(cè),植物A按乙方式栽培,其生長(zhǎng)狀況不同于按甲方式栽培的原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物界中種類(lèi)、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是(

A.節(jié)肢動(dòng)物

B.爬行動(dòng)物

C.鳥(niǎo)類(lèi)

D.哺乳動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于尿液的形成過(guò)程中不正確的是( )

A原尿是在腎小球中形成

B尿液在膀胱中可以暫時(shí)儲(chǔ)存

C尿液的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用

D血液流經(jīng)腎小球時(shí),血細(xì)胞和蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入腎小囊腔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們行進(jìn)在公園里時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌:請(qǐng)勿踐踏,愛(ài)護(hù)我。這是因?yàn)?/span>經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。其中的科學(xué)道理是

A植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) B植物缺少水,影響光合作用

C土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 D氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

B家兔的盲腸發(fā)達(dá),與其吃植物性食物相適應(yīng)

C家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,氣囊還可用于氣體交換

D鯽魚(yú)靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

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同步練習(xí)冊(cè)答案