【題目】學完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識后，小琳構思了一部科普動畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中，[]胚盤不斷進行細胞和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也漸漸長大．
（2）破殼而出后，為預防禽流感，我和伙伴們都注射了疫苗．從免疫學角度分析，疫苗是抗原，它能刺激機體產生 ， 這屬于性免疫．
（3）我的父母頭上無毛冠，而我有毛冠，這屬于生物的現(xiàn)象．從性狀的表現(xiàn)看，有毛冠是屬于（“顯性”或“隱性”）性狀．
（4）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是 ， 我的基因型是 ．

A．自制的顯微鏡 B．放大鏡 C．電子顯微鏡 D．高倍望遠鏡

A．細胞分裂的結果 B．細胞生長的結果

C．細胞分化的結果 D．細胞衰老的結果

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

(1)圖中的④是__________，⑥是_______________。

(2)血液由②射出，流經⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫_______________，兩個循環(huán)中物質交換都發(fā)生在_______________血管。

(3)由于在N-M處發(fā)生氣體交換，血液由___________血變成了_________血。

(1)實驗前，請你設計一個簡單的方案，以排除葉片中原有淀粉對實驗的影響：_____________________。

(2)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是_，將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是_，為什么要隔水加熱？_____________。

(3)如圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍色的是________。此實驗說明了綠葉只能光下產生________。

（1）營養(yǎng)物質經過A過程進入血液，血液中的_______________具有運送運載血細胞和營養(yǎng)物質的作用。

（2）物質①是_______________，它進入血液后，與_______________細胞中的血紅蛋白結合，通過肺循環(huán)首先到達心臟的_______________。

（3）經B過程后，血液變?yōu)?/span>_______________（填“動脈血”或者“靜脈血”）。

（4）組織細胞產生的代謝廢物尿素等可以通過圖中的_______________系統(tǒng)排出體外。

【題目】2012年2月16日，某縣警方發(fā)現(xiàn)一村民關養(yǎng)著三只形似貓頭鷹的受傷的動物．經鑒定，該動物為國家二級重點保護野生動物﹣﹣烏雕鸮．烏雕鸮是一種大型鳥類，屬于雕鸮屬的動物，以鳥類、蛙、蛇、蜥蜴等動物為食．以下說法錯誤的是（　�。�

A.烏雕鸮屬于卵生動物
B.雕鸮屬中所有的鳥類是一個種群
C.在生態(tài)系統(tǒng)中烏雕鴉屬于消費者
D.應將受傷的烏雕鸮救治后放歸自然

【題目】丁同學乘車時發(fā)現(xiàn)，許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架，框內的草大多數(shù)是框邊的長得好．這是偶然現(xiàn)象呢，還是普遍現(xiàn)象呢？丁同學想了許多獲取證據的方法：①請教老師；②查閱資料；…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長的邊緣效應現(xiàn)象．
請你幫助丁同學完成下列任務：
（1）再列舉一種獲取證據的方法： ．
（2）植物生長的邊緣效應是什么因素造成的呢？請你寫出一種猜想： ．
（3）如圖表示同一塊農田的三種種植方法，管理情況相同，你認為采用種植方法總產量最高．

【題目】丁同學乘車時發(fā)現(xiàn)，許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架，框內的草大多數(shù)是框邊的長得好．這是偶然現(xiàn)象呢，還是普遍現(xiàn)象呢？丁同學想了許多獲取證據的方法：①請教老師；②查閱資料；…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長的邊緣效應現(xiàn)象．
請你幫助丁同學完成下列任務：
（1）再列舉一種獲取證據的方法： ．
（2）植物生長的邊緣效應是什么因素造成的呢？請你寫出一種猜想： ．
（3）如圖表示同一塊農田的三種種植方法，管理情況相同，你認為采用種植方法總產量最高．