A. 心肌細(xì)胞 B. 神經(jīng)元 C. 精子 D. 白細(xì)胞

A. 紅色 B. 黃色 C. 紅黃相間 D. 有的是紅色，有的是黃色

A. 在人體一次呼吸過(guò)程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)�、二氧化�?/span>

C. 吸氣時(shí)呼吸肌收縮導(dǎo)致胸廓擴(kuò)張

D. 呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

【題目】據(jù)如圖是四種植物形態(tài)示意圖回答

（1）結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的植物是[]_____類植物，它的低等在結(jié)構(gòu)上主要表現(xiàn)為_____．

（2）從[]_____類植物開(kāi)始出現(xiàn)了莖和葉的分化；從[]_____類植物開(kāi)始出現(xiàn)了真正的根．

（3）C（松樹(shù)）類植物與E類植物相比的典型特點(diǎn)是_____；從生殖的角度看，A類植物與C類植物相比的典型特點(diǎn)是用_____繁殖后代．

（4）古代_____（填圖中序號(hào)）類植物的被埋在地下可形成煤炭．

【題目】如圖是一個(gè)三肽化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）組成該化合物的每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)原子上．
（2）組成該化合物的3種氨基酸之間的區(qū)別在于基的不同．
（3）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子通過(guò)的方式結(jié)合形成的，此過(guò)程中共失去個(gè)水分子．
（4）若向該化合物的溶液中加入適量雙縮脲試劑，顏色會(huì)變?yōu)?/span>色．

（1）關(guān)節(jié)很牢固，是因?yàn)閇]__把[]__和[]__牢固地聯(lián)系在一起．

（2）關(guān)節(jié)可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)閇]__很光滑，可減少磨擦．

（3）剖開(kāi)關(guān)節(jié)時(shí)，在[]__里還有少量透明無(wú)色的滑液使關(guān)節(jié)能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)．

【題目】如圖是某草地生態(tài)系統(tǒng)中常見(jiàn)的一條食物鏈．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）綠色植物能通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，用于自身的生長(zhǎng)發(fā)育和其它生物需要，屬于自養(yǎng)生物．在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，綠色植物屬于 ．
（2）同一時(shí)間內(nèi)聚集在此草地中各種生物種群的集合，在生態(tài)學(xué)上稱為 ．
（3）圖中直接以植物為食的昆蟲是級(jí)消費(fèi)者，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（4）各種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并不是一成不變的，若圖中的鷹也以青蛙為食，則鷹和蛇的種間關(guān)系為捕食和 ．
（5）在一定時(shí)間內(nèi)，此草地生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為A，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為B，則A和B之間的關(guān)系是：A B（填寫“大于”、“等于”或“小于”）．

【題目】圖中，甲是葉綠體模型圖；乙是綠色植物光合作用過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）吸收光能的色素分布在圖甲的（填寫序號(hào)）的薄膜上．
（2）Ⅰ階段釋放的O2來(lái)自的光解．
（3）Ⅱ階段為（填寫“光”或“暗”）反應(yīng)階段，需要Ⅰ階段提供的物質(zhì)是[H]和 ．
（4）夏日的午后，如果氣溫過(guò)高，葉片的部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致Ⅱ階段[]的供應(yīng)減少，（CH2O）的合成隨之減少．

A. 維生素既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，也不為人體提供能量

B. 胃液和腸液都能參與牛奶的消化

C. 細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺(jué)得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/span>

D. 膽汁雖不含消化酶，但能初步消化蛋白質(zhì)

A. 生物圈是指整個(gè)地球

B. 生物圈是指地球上的所有生物

C. 生物圈是指生物生活所需的環(huán)境

D. 生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境